精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某研究所对某一水体进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题.
(1)有人连续几年在4月至7月间,对某湖泊生态系统中几种生态因子进行调查,几年的调查结果基本一致,对调查数据整理如图(曲线仅示变化趋势).

据图分析,在4月至5月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量(总生产量减去呼吸消耗量)和现存浮游植物有机物总量均明显增加的主要原因是
 

(2)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线.请在备用图坐标中分别绘制该鱼种群数量及出生率和死亡率随时间变化的曲线.
 


(3)一段时间,因水体沿岸农田施肥、城市生活污水和工业废水的排放等造成水体N、P超标而导致蓝藻爆发.科技人员创造了浮床生态工艺(即在浮床上种植特殊的水生、半水生植物)的生物性防治措施来净化污水,请简述净化的两点原理
 
 
考点:种群数量的变化曲线,治污生态工程
专题:
分析:从曲线图中可以看出,影响浮游植物光合作用合成有机物的净生产量变化的非生物因素主要有光强度、水温和无机养分,4月7月间光强度和水温逐渐增大,而无机养分出现的是一种波动性变化:下降→上升→下降→平衡,而浮游植物光合作用合成有机物的净生产量正好随无机养分的这种变化而变化.
解答: 解:(1)4月5月上旬,光照增加,水温上升,无机养分供应充足,光合作用加强,同时,浮游动物少,所以浮游植物合成有机物的净生产量和有机物总量明显增加.
(2)分析图1,种群数量增长率先增加后减少为0,说明种群数量呈现S型,而种群的出生率先增加后基本不变,死亡率持续增加,注意在t1点时出生率和死亡率的差值最大,种群数量为K/2,在t2时出生率等于死亡率种群数量最大,即K值.

(3)根据题干信息,可利用水生植物直接吸收N、P,降低水中N、P含量;另外浮床遮光,使藻类缺少阳光,也能控制浮游藻类生长繁殖.
故答案为:
(1)水温上升,光照逐渐增强,无机养分供应充足,浮游植物大量增加;浮游动物量少
(2)(注意曲线走势,t1、t2的对应点是否正确,标注是否正确,全部正确各给)

(3)水生植物直接吸收N、P,降低水中N、P含量    浮床遮光,使藻类缺少阳光,控制浮游藻类生长繁殖
点评:本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识图、判断和提取信息的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的元素与化合物是生命活动的物质基础,请回答以下问题:
Ⅰ、如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题.

(1)图中a的结构通式为
 
,b有
 
种.
(2)A和B均具有多样性,二者的关系是后者
 
前者.
(3)细胞内的A和B都可与某种试剂反应产生特定颜色.能与A反应产生紫色物质的是
 
,B能被吡罗红、甲基绿染液染成
 
色.
Ⅱ、根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)
 
,表示羧基的是(填序号)
 

(2)该化合物由
 
个氨基酸失去
 
个水分子而形成,这种反应叫做
 

(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由
 
决定的,其编号是
 

(4)该化合物称为
 
,含
 
个肽键,编号是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用过程的部分图解.据图回答:

(1)图中①表示的化学过程是
 
,②表示的化学过程是
 

(2)图中A是光反应提供的物质,该物质是
 
,它来自于
 
的分解.
(3)图中ATP的形成所需能量来自于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C与E以及硒,能清除各种自由基,有保护心脏的作用.大蒜含有各种含硫的氨基酸如蒜素半胱氨酸,切开或压碎后,蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用,会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢),具有降低胆固醇作用.蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状:梗塞面积、心室肥大减小,心肌收缩力增强.实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的硫化氢量增加,死亡率大为降低.
根据上文,回答下列问题:
(1)大蒜保护心脏的主要作用是什么?
 

(2)某实验小组阅读该文后,想进行与此相关的实验探究,以下为实验报告的部分内容,请予以完善.
①拟定课题名称:
 

②实验自变量为:
 
;实验观察指标(因变量)是
 

③实验过程:
第一步:取九只小鼠,结扎冠状动脉后,随机分成三组,编号为 A、B、C.
第二步:A组小鼠不做处理作为
 
;B组小鼠
 
;C组小鼠
 

第三步:在其它条件相同且适宜的情况下,饲养三组小鼠.一段时间后,解剖观察小鼠心肌梗塞情况.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”.反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色).
DCPIP(蓝色)+H2O
光、叶绿体
DCPIP-H2(无色)+
1
2
O2为了验证光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机.请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
(1)方法步骤:
第一步:将离体叶绿体置于0.5mol/L蔗糖溶液中制备成叶绿体悬浮液;
第二步:填表
方法步骤 加入试剂 处理方法
试管1 ①1% DCPIP 0.5mL
②叶绿体悬浮液5mL
光照
试管2
 
 
试管3
 
 
第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟.
(2)可能的实验结果及相应的结论:
观察结果:离心后三支试管内上层清液的颜色分别是
 
.实验结论:光合作用的条件是
 

(3)实验分析与思考:配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L的蔗糖溶液的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为
 
,产生的ATP将用于
 

(2)图中B过程发生的场所是在
 

(3)图中C表示的过程为
 
,这里产生的CO2是在第
 
阶段形成的,产生的水是在
 
阶段形成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是(  )
①水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种;
②抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦;
③将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株;
④用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆.
A、①属于单倍体育种、原理是染色体变异
B、②属于杂交育种、原理是基因重组
C、③属于基因工程、原理是植物细胞全能性
D、④属于诱变育种、原理是基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,不正确的是(  )
A、酶的催化效率很高
B、酶大多是蛋白质,少量是RNA
C、酶只有在细胞内才具有催化功能
D、蛋白酶也能使肽键断裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类的叙述正确的是(  )
A、脱氧核糖主要存在于细胞核中
B、核糖含六个碳原子,属于单糖
C、糖类是人体内储能效率最高的物质
D、人体过剩的葡萄糖可转变为淀粉储存于肝脏或肌肉中

查看答案和解析>>

同步练习册答案