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人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大,由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重.通过一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能.大致过程如下:
a.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精形成受精卵,进行体外培养形成胚胎,然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用.
b.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;
c.取出细胞①的细胞核,注入去核奶牛卵细胞中,形成细胞②;
d.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;
e.将早期胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛.
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少,往往给雌牛注射
 
激素,使其超数排卵.
(2)采集的精子必须经过
 
处理,才能进行受精作用.
(3)步骤b中,获取的目的基因,在体外可通过大量
 
扩增.
(4)步骤c利用的技术是
 
,胚胎工程操作中最后环节是
 
.若想获取更多的基因型相同的小牛,应采取
 
技术.
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞.在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞,用于饲养层的细胞一般是
 
,为了防止细胞培养过程中的细菌污染,可以在培养液中加入适量的
 
考点:胚胎移植,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:1、根据题干分析,a表示体外受精和早期胚胎发育;b表示基因工程;c表示核移植技术;d表示早期胚胎培养;e表示胚胎移植.
2、超数排卵时使用的激素是促性腺激素,不能用性激素是因为注射一定量的性激素后会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致相关激素分泌量下降,进而引起自身性激素分泌量减少,影响排卵.
3、采集的精子必须经过获能作用,才能进行受精作用.
4、动物细胞培养时选择胰蛋白酶处理内细胞团.在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是防止细菌污染.
解答: 解:(1)给雌牛注射促性腺 激素,使其超数排卵.
(2)采集的精子不具备受精能力,必须经过获能处理,才能进行受精作用.
(3)步骤b中,获取的目的基因,在体外可通过PCR技术大量扩增.
(4)步骤c利用的技术表示核移植,胚胎工程操作中最后环节是胚胎移植.采取胚胎分割技术获取更多的基因型相同的小牛.
(5)在培养过程中,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞;用于饲养层的细胞一般是胚胎成纤维细胞;在培养液中加入适量的抗生素,防止细胞培养过程中的细菌污染.
故答案为:
(1)促性腺
(2)获能  
(3)PCR   
(4)核移植  胚胎移植   胚胎分割
(5)胰蛋白酶   胚胎成纤维细胞   抗生素
点评:本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,难度适中,意在提升学生的识记和理解能力,解题的关键是明确胚胎工程的过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用一定量的a射线处理棉花后,发现棉花不再吸收K+了,下列推测最可能成立的是(  )
A、α射线杀死了运载K+进入细胞的载体
B、α射线改变了控制K+载体合成的遗传物质
C、α射线破坏了控制K+载体合成的酶
D、棉花细胞已被杀死,不能再产生能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎工程是一项综合性很强的动物繁育技术,可在畜牧业和制荮业等领域发挥重要作用,据图回答.

(1)图示过程中用
 
处理良种母牛以获取更多的卵母细胞,图中过程A称为
 

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2:以
 
,还需要提供
 
  气体以
 

(3)为研制能够产生人类干扰素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导人牛受精卵,最常用的载体是
 
;获得转基因母牛后,如果
 
 即说明目的基因已经表达.
(4)为使人类干扰素基因在后代中长期保留,可将转基因牛体细胞的
 
 转入
 
 细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体,该技术称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程.请回答下列问题:

(1)请在图中空格处将内容补充完整:①
 
,②
 

(2)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射
 

(3)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的
 
冲洗出来.
(4)如果胚胎发育到了F期,这时[
 
]
 
细胞就是胚胎干细胞.

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某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,其简要流程如下:
新鲜苹果→清洗干净→去掉果核→榨汁机榨汁→果汁-固定化酵母菌细胞→扩大培养→从成品果酒中分离酵母菌→发酵→果酒
(1)实验过程中,该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是
 

(2)分离酵母菌应使用
 
培养基
 

(3)在酸性条件下,可用
 
来检测发酵产物中是否有酒精产生.若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度,可采用
 
法.
(4)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用,可将菌液
 
保存.
(5)另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,请分析出现酸味的原因
 

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如图表示甲、乙、丙3种海螃蟹在其他生活环境条件一定时,实验条件下不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况(已知天然海水的浓度约0.5mL/L).
(1)渗透压调节能力量差的是
 
蟹.
(2)在海水和淡水中都能生活的是
 
蟹.
(3)在盐浓度比天然海水还低的海水中,才能发挥调节能力的是
 
蟹.

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现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传遵循定律
 

(2)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有
1
9
的株系F3果形均表现为扁盘,有
 
的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有
 
的株系F3果形的表现型及数量比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于艾滋病的叙述,不正确的是(  )
A、艾滋病是一种自身免疫疾病
B、艾滋病的病原体是一类病毒
C、艾滋病主要通过性接触、毒品注射、输血等途径感染
D、病原体主要破坏人体T淋巴细胞,导致人体免疫力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验操作的叙述错误的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的实验中,都需要用碱性染料染色
B、吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配
C、二氧化碳可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色
D、用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色

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同步练习册答案