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    植物激素是指（　　）
    A、活细胞产生的有催化功能的蛋白质
    B、由细胞合成的微量高效调节物质
    C、控制植物体生命活动的活性物质
    D、人工合成的植物生长调节剂
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．
    解答： 解：A、酶是活细胞产生的有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；
    B、植物激素是由植物细胞合成的微量高效调节物质，B正确；
    C、基因通过控制酶的合成，进而控制植物体生命活动，C错误；
    D、植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查植物激素的概念，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，注意能产生激素的细胞一定能产生酶，而产生酶的细胞不一定产生激素．
    练习册系列答案
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    将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如如图的曲线，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、光合作用是从D点开始，在H点消失
    B、Ⅰ点低于A点，说明在24h内，净积累了有机物
    C、BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱
    D、FG段CO2浓度下降不明显，可能是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    产生抗体的细胞是（　　）
    A、吞噬细胞B、靶细胞
    C、T细胞D、浆细胞

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    下列关于人体正常细胞中同源染色体、非同源染色体、等位基因和非等位基因的说法中正确的个数是（　　）
    ①同源染色体上的基因一定都是等位基因
    ②大小形态相同的染色体不一定是同源染色体
    ③非等位基因不一定都位于非同源染色体上
    ④位于非同源染色体上的基因一定是非等位基因．
    A、一个B、两个C、三个D、四个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因在染色体上可以从下列哪个结论中得出（　　）
    A、基因和染色体都在细胞中
    B、基因和染色体行为存在明显的平行关系
    C、精细胞中既不含等位基因也不含同源染色体
    D、有丝分裂过程中等位基因随同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    负责对蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外的目的地的细胞器是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验，发现感光部位在胚芽鞘的（　　）
    A、尖端B、基部
    C、尖端下面的一段D、尖端与基部之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑色素细胞瘤为皮肤恶性肿瘤，其发病与H基因有关．H基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖．正常人体细胞中含有一对H基因，当两个H基因同时突变时，会产生突变蛋白引起黑色素细胞瘤．下列叙述正确的是（　　）
    A、上述H基因发生的突变属于显性突变
    B、H基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变
    C、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质
    D、突变蛋白可以延长细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是动物细胞和植物细胞都具有的结构（　　）
    A、细胞壁B、液泡
    C、叶绿体D、线粒体

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