A、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验中都有原核生物 | ||
B、DNA每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖 | ||
C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验都能证明DNA是主要的遗传物质 | ||
D、不同DNA分子中
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A+T |
C+G |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两对相对性状分别由两对等位基因控制 |
B、两对等位基因位于同一对同源染色体上 |
C、F2中有9种基因型、4种表现型 |
D、每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Q、P | ||||
B、2Q、2P | ||||
C、
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D、Q、2P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、新陈代谢主要是指细胞内各种有序的化学变化 |
B、病毒离开细胞便不会表现其生命活动 |
C、激素只有作用于细胞才会表现其调节作用 |
D、酶若脱离细胞便不会表现其催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成 |
B、未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位 |
C、图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→E |
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄色植株的基因型是AAbb或Aabb |
B、Fl的表现型是白色 |
C、F2中的白色个体的基因型种类是7种 |
D、F2中黄色:白色的比例是3:5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有① | B、只有③ |
C、①和② | D、③和④ |
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