精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某病毒在逆转录酶作用下能形成DNA,在逆转录过程中,依据的碱基互补配对原则是(  )

选项   A                 B                  C                  D

模板   A  G    C    U    A    G    C    T    A    G    C    U    A    G    C    T

产物   U  C    G    A    T    C    G    A    T    C    G    A    U    C    G    A

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:

逆转录是指某些RNA病毒侵入宿主细胞后,以自身RNA为模版,合成DNA的过程,碱基互补配对原则为: A(RNA)-T(DNA), U(RNA)-A(DNA),C-G,G-C。

A是RNA的自我复制;B是DNA的自我复制;D模板是DNA,产物是RNA,代表的是转录;故选C。

考点:逆转录过程的碱基互补配对。

点评:本题设计较为巧妙,考查学生分析问题的能力,基本概念必须扎实。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2008成都模拟)下图表示某RNA病毒先后两次感染某人后,感染者体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是

[  ]

A.表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c

B.若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内产生相应的抗体数量在短时间内会大量增加

C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中

D.若他在受到另一病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除,那么,这种免疫是通过抗体起作用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

某病毒在逆转录酶作用下能形成DNA,在逆转录过程中,依据的碱基互补配对原则是(  )

选项
A
B
C
D
模板
A
G
C
U
A
G
C
T
A
G
C
U
A
G
C
T
产物
U
C
G
A
T
C
G
A
T
C
G
A
U
C
G
A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答: 

(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是       ,需要        酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为            
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要       种转移RNA参与运输       种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是(    )

①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与

④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中

A.①②B.②④C.①③D.③④
Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验,请分析回答下列问题:

(1)能使R型活细菌发生转化的物质是            ;实验最后一步在实验中起      作用;DNA酶处理DNA的结果是产生                 
(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构:             
①染色体    ②细胞膜    ③细胞壁    ④核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:专项题 题型:单选题

某患者先后两次被流感病毒感染,下图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。有关说法错误的是
[     ]
A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c
B.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体
C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中
D.a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化

查看答案和解析>>

同步练习册答案