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【题目】在人和高等动物的生命活动调节中,神经调节的基本方式是(

A.感受器B.效应器C.反射弧D.反射

【答案】D

【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射是在神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

根据以上分析可知,人和高等动物的生命活动调节中,神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。综上所述,D正确,ABC错误。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示生物大分子通常按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是

A.若该图为一段肽链的结构模式图,则①表示肽键,②表示中心碳原子,③的种类有20

B.若该图为一段RNA的结构模式图,则①表示磷酸基团,②表示含氮碱基,③的种类有4

C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则①表示脱氧核糖,②表示磷酸基团,③的种类有4

D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原分子中葡萄糖之间的连接方式是相同的

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【题目】如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,①~④表示构成膜结构的物质,a~d表示跨膜运输的过程。下列叙述正确的是

A. 细胞膜的功能只与①②④有关

B. ③是细胞膜的基本支架,有一定的流动性

C. 葡萄糖进入红细胞可用c表示

D. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可用a表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是________________________

(2)东部群落在空间结构上具有_______________________ 结构。在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的_______________演替,这样做的意义是_________________________

(3)上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某植物种群数量的变化图,调查该种种数量的方法是___________,该方法的关键是____________。据图3分析种群在30年中种群数量最少开始于第_______________年,第15—20年种群的年龄组成类型是_________,第20~30间种群的增长率为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:

(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________

(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________

3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。

(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________

(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。

(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚕豆根尖细胞在含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况的是

A. 每条染色体的两条单体都被标记

B. 每条染色体中都只有一条单体被标记

C. 只有半数的染色体中一条单体被标记

D. 每条染色体的两条单体都不被标记

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪项生理过程起作用

A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞成熟D.细胞分化

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【题目】兴奋产生时,神经纤维膜外的电位变化情况为(

A.负电位→正电位

B.正电位→负电位

C.负电位→正电位→负电位

D.不发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气能延长贮藏时间,主要是由于

A.抑制有氧呼吸B.促进有氧呼吸

C.抑制无氧呼吸D.促进无氧呼吸

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