紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草,该植物耐贫瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排挤当地植物,给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制,对某入侵地区进行了调查,结果如下表:
调查项目 | 重入侵区 | 轻入侵区 | 未入侵区 | |
植物 覆盖度 | 紫茎泽兰覆盖度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
当地植物覆盖度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤 微生物 | 总真菌数(×104个) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105个) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化细菌(×104个) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的无机盐 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收钾(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 | |
注:植物覆盖度是指某一地区植物茎叶垂直投影面积与该地区面积之比。
(1)某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群 ,紫茎泽兰的覆盖度越大,在与当地草本植物对 的竞争中所占优势越大。
(2)对土壤微生物的调查中,可将土壤浸出液接种在 (液体、固体)培养基,通过观察菌落进行初步的 和 。
(3)科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系,由上表结果分析:
① 真菌在生态系统中的主要作用是 。
② 用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤,土壤微生物的变化与重入侵区一致,说明紫茎泽兰根系的分泌物可 土壤微生物的繁殖。
③ 紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量,进而提高了土壤_________,而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争。这是一种 调节。
(4)紫茎泽兰的入侵作为一种干扰,使入侵地生态系统的 发生改变,破坏了原有的稳态。
科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是
A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程
B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原
C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关
D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关
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科目:高中生物 来源:2016届上海闵行高三第一学期质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:?????
植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是……( )
A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的
B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对
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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型简便的方案是
A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因
B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色
C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色
D.种下玉米后让其做亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色
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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物基因D控制蛋白质的合成。研究发现,在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出现了性状的改变。该段DNA序列的插入导致
A.基因D控制的蛋白质结构发生改变
B.基因D所在染色体的其它基因发生改变
C.基因D所在染色体发生结构变异
D.该种群基因库和进化方向的改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
头细蛾帮助小叶黑面神传粉,并将卵产于雌花中。每颗小叶黑面神果实中有6粒种子,而每条头细蛾幼虫发育需消耗2-4粒种子。含头细蛾幼虫的果实中多只有一条幼虫。调查小叶黑面神的两种果实中头细蛾幼虫的存活情况,结果如下表。下列分析错误的是
果实类型 | 果实总数 (颗) | 卵数 (个) | 成活幼虫数 (条) | 幼虫成活率 (%) |
无梗果实 | 228 | 267 | 169 | 63.3 |
有梗果实 | 495 | 520 | 142 | 27.3 |
A.种子适度保留利于小叶黑面神与头细蛾互利关系的维持
B.有梗果实比例上升会造成第二年头细蛾的种群密度降低
C.头细蛾幼虫成活率越低,小叶黑面神种群数量将会越高
D.两种生物彼此互利又相互制约的关系是协同进化的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是
A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性
C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能
D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校学生做完“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们对实验进行了改进:将等量的无菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混匀后分别加入到A、B两个锥形瓶中并密封(瓶中无氧气),如下图装置实验。一段时间后,当测定甲、乙装置中澄清石灰水变浑浊生成CaCO3相等时,立刻停止实验,将A、B两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,分别得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是__________,实验中NaOH的作用是__________。
(2)A、B两个锥形瓶中酵母菌产生CO2的场所分别是__________和__________。
(3)下图曲线中能正确表示B瓶实验结果的是__________。
(4)在此实验中,可以利用___________的原理进行探究。如下图,取等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记,一段时间后观察两侧液面的变化。如果A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多;如果___________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;反之,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物工程的叙述正确的是( )
A.植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一,获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁
B.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株
C.用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒
D.在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体
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