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如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(  )
A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B、①表示流经生态系统内部的总能量
C、一般情况下,②为①的10%~20%
D、从能量关系看②>③+④
考点:生态系统的功能,生态系统的结构
专题:
分析:图中①②③分别代表初级消费者、次级消费者、三级消费者同化的能量,④表示次级消费者流向分解者的能量.
解答: 解:A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性,只能由被捕食者流向捕食者,A正确;
B、由题意分析已知图中①②③分别代表初级消费者、次级消费者、三级消费者同化的能量,而流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,①只是生产者固定的太阳能的10%~20%,远远小于生态系统的总能量,B错误;
C、一般情况下,营养级的能量传递效率为10%~20%,所以图中②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;
D、次级消费者固定的能量②除了流向下一营养级③和分解者④以外,还有未被利用的,D正确. 
故选:B.
点评:本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜.图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势,请回答:
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液.如图B:
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更
 
(浅、深),两管中被检测的物质是
 
,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是
 

(2)在b、d试管中加入等量的班氏试剂,煮沸后,b管呈红黄色,与b管相比d管的颜色更
 
(浅、深),两管中被检测的物质是
 
,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是
 

(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量,如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始,曲线Ⅱ将呈现出
 
(加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅰ将呈现出
 
(加快、减慢)上升的趋势.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,这主要是由于(  )
A、CO2中毒
B、乳酸中毒
C、酒精中毒
D、功能不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为ATP和ADP相互转化的示意图,对这一过程的叙述不正确的是(  )
ATP
ADP+Pi+能量.
A、存在着能量的释放和储存
B、合成ATP的能量都来自细胞呼吸
C、保证了生命活动顺利进行
D、持续不断地在生物活细胞中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

储存和复制遗传物质的主要场所是(  )
A、线粒体B、核糖体
C、染色体D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间,在连续可见光谱中出现暗带,暗带在光谱中分布的区域是(  )
A、绿光区B、黄光区
C、蓝紫光区D、红光区和蓝紫光区

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(  )
①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质的含量相对较低
④正常情况下,ABC的化学成分和理化性质恒定不变.
A、②③B、①④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些神经细胞膜上存在GABA受体,GABA受体是一种氯离子通道,y-氨基丁酸能激活GABA受体,导致氯离子通道开放,使氯离子流入神经细胞内.若突触前膜释放7-氨基丁酸,则后膜的电位变化是(  )
A、转为内正外负,且绝对值减小
B、仍是内负外正,且绝对值增大
C、转为内正外负,且绝对值增大
D、仍是内负外正,且绝对值减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的小麦分别进行①连续自交、②随机交配、③连续自交并逐代淘汰隐性个体、④随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型的频率绘制的曲线如图所示,则下列分析中错误的是(  )
A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B、曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
D、①②③④分别对应曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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