A. | ①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A | |
B. | ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB | |
C. | ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD | |
D. | ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
分析 根据题意和图示分析可知:①含有2个染色体组,②含有3个染色体组,③含有4个染色体组,④含有1个染色体组.
细胞内染色体组数目判别方法:
第一:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组.
第二:根据基因型来判断.在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.
解答 解:A、根据基因型判断,①AABb含有2个染色体组,②AAABBb含有三个染色体组,③ABCD含有1个染色体组,④A含有1个染色体组,A错误;
B、①Aabb含有2个染色体组,②AaBbCc含有2个染色体组,③AAAaBBbb含有4个染色体组,④AB含有1个染色体组,B错误;
C、①AaBb含有2个染色体组,②AaaBbb含有3个染色体组,③AAaaBBbb含有4个染色体组,④AbCD含有1个染色体组,C正确;
D、①AABB含有2个染色体组,②AaBbCc含有2个染色体组,③AaBbCcDd含有2个染色体组,④ABCD含有1个染色体组,D错误.
故选:C.
点评 本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生识图和判断能力,另外注意第三种方法根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算.染色体组的数目=染色体数/染色体形态数.如果蝇体细胞中有8条染色体,分为4种形态,则染色体组的数目为2个.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 温度和pH值对固定化酶的活性没有影响 | |
B. | 用化学结合法固定化酶肯定不会对其活性产生影响 | |
C. | 固定化酶需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用 | |
D. | 与固定化细胞相比,固定化酶可以催化多步连续反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人在进食后30分钟,胰岛素含量增加,促使肝细胞吸收葡萄糖 | |
B. | 胰高血糖素可以促使肌糖原直接水解成葡萄糖,升高血糖 | |
C. | 血糖浓度降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 | |
D. | 肝细胞和肌细胞缺少胰岛素受体,也会导致糖尿病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团 | |
B. | 构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体 | |
C. | 构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体 | |
D. | 用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙过程合成物质的单体在生物体内约20种,该过程需要2种RNA参与 | |
B. | 甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2 | |
C. | 能发生甲过程的细胞一定能发生乙、丙,而能发生乙、丙过程的细胞不一定能发生甲 | |
D. | 一个细胞周期中,甲乙过程在每个起点均可起始多次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA上脱氧核糖和磷酸交替排列构成了遗传信息 | |
B. | 遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,碱基组成不完全相同 | |
C. | tRNA上只有三个碱基,tRNA上的三个碱基决定了氨基酸的排列顺序 | |
D. | mRNA上三个相邻的碱基构成密码子,都可以对应氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 | |
B. | 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 | |
C. | 六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体 | |
D. | 八倍体小麦的单倍体有一个染色体组 |
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