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孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物?(  )
①噬菌体         ②山羊         ③蓝藻         ④豌豆.
A、①②B、①③C、②③D、②④
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律.据此答题.
解答: 解:①噬菌体属于病毒,病毒不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,①正确;      
②山羊能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,②错误; 
③蓝藻是原核生物,不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,③正确;
④豌豆是绿色开花植物,绿色开花植物能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,④错误.     
故选:B.
点评:本题考查孟德尔遗传规律,要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围,明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,再根据题干要求作出准确的判断即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:
(1)图中垂体细胞合成和分泌的激素是
 
其化学本质是
 
它的合成需参与的细胞器有
 

(2)当体内缺乏
 
元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是
 

(3)当人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会
 
,这里由于激素A、B的含量
 
所致.这种生理过程的调节方式是由
 
共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是
 
这是一种
 
调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2003年,我国首创的基因治疗药物“今又生”被准上市,其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒.人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进行修复,对DNA损伤无法修复的细胞,P53蛋白则诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡.“今又生”的载体采用毒性极弱的第一代人5型腺病毒,其基因不整合到宿主细胞基因组中,无遗传毒性;载体经基因工程改造后,只对细胞实施一次感染,不能复制,无环境污染.
根据以上信息,完成下列问题:
(1)从题中分析,在“今又生”的生产中,为了获得更高的安全性能,科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的
 

(2)p53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成,每条肽链由393个氨基酸缩合而成.若考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在,则p53基因至少应该含有
 
个核苷酸.在形成p53蛋白时,需要脱去
 
个水分子,此时核糖体上不含有下列哪种结构
 

A.密码子      B.反密码子        C.核糖核苷酸        D.脱氧核苷酸
(3)试举一种人体中不含p53基因的细胞:
 

(4)已知p53蛋白微量高效,只需极微量就可以完成功能,p53基因位于常染色体上.某男谢某表现型正常,但在他还是一个受精卵时,一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因.若谢某和一个无遗传病史正常女性结婚,生下一儿晓东,晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴婷婷,晓东和婷婷准备生个娃娃,他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为
 

(5)婷婷为了治病,接受了“今又生”的基因治疗.在她接受注射后两个月,从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析,以便和治疗前对比.但是婷婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了,两张底片分别如图所示,请帮婷婷判断,她的治疗
 
(是、否)有效,
 
(左、右)边那幅图是治疗后的电泳分析图.

(6)婷婷经过“今又生”注射后,仍然不幸的在三十五岁就患了癌.根据已有资料判断,她的治疗效果不显著的最可能原因是:
 

A.p53基因没有整合到体细胞中   B.p53基因没有转录出mRNA
C.p53基因没有表达出P53蛋白    D.注射浓度或注射次数不够.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞培养的有关叙述中,不正确的是(  )
A、动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B、动物细胞培养的目的只是为了获得大量的分泌蛋白
C、培养至50代以后时遗传物质已发生改变
D、将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图象如图所示.造成这种情况的原因不可能是(  )
A、取材位置不合适
B、制片时压片力量不合适
C、取材时间不合适
D、视野选择不合适

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科目:高中生物 来源: 题型:

能对蛋白质进行加工、分类、包装及运输的细胞器(  )
A、核糖体B、高尔基体
C、内质网D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

从蛙的精巢中提取细胞,测定细胞中染色体数目如图所示(不考虑基因突变),下列分析不合理的是(  )
A、乙组中部分细胞在进行DNA复制
B、丙组中部分细胞在进行联会
C、乙组中部分细胞没有同源染色体
D、用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是(  )
A、细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快
B、细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化
C、细胞衰老:细胞核体积变大,细胞膜通透性改变,色素积累增多
D、细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

核糖体和细胞膜共同具有的化学元素是(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N、S
D、C、H、O、N

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