Question

某同学研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组假手术（手术但不切除甲状腺），乙组切除甲状腺；②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量，并记录结果如下图。以下分析错误的是

A．本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响

B．A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平

C．D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏，生长发育停滞

D．可增设丙组（假手术，给予甲状腺激素）作为实验组，使实验更严谨

Answer 1

D

【解析】

试题分析：根据题意，本实验实验组和对照组的区别是是否切除甲状腺，通过测定小鼠的体长研究小鼠的发育状况，通过测定耗氧量研究小鼠的新陈代谢情况，故本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响，故A正确；A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平，故B正确；D曲线表示乙组小鼠生长发育停滞，说明缺乏甲状腺激素，故C正确；本实验还可增加切除甲状腺后给予甲状腺激素的实验组，以便进一步确定是甲状腺激素在发挥作用，故D错误。

考点：本题考查甲状腺激素的功能的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

考点分析： 考点1：人和高等动物生命活动的调节 试题属性

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