下图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是
①过程的细胞核膜按仁始终存在
②过程细胞中的遗传物质发生改变
③过程中细胞内多种酶的活性下降
④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态
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暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源：101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社（新课标 2002审查） 人教版 题型：022
2003年“非典型性肺炎（SARS病毒）”在我国流行，在专家的建议下，人们采取了一系列自我保护措施，而医护人员对“非典”病人进行了积极的治疗。下图示意了SARS在人群中的传播以及人类治疗SARS的一些做法或初步设想。请分析回答下列有关问题：
（1）直接决定SARS病毒抗原性的物质是________。
（2）人体对SARS病毒的免疫包括________等方面。
（3）在给“非典”病人A治疗中用干扰素、激素等药物，其目的是：________________。
（4）如题中所示，途径①、②都能使人体获得抵抗SARS的能力，但它们的作用机理不同，①与②的主要区别是________________。
（5）题中③过程表示人类可以根据血清中物质a，即________的分子结构，通过________技术大量生产药物X；除了③表示的方法外，还可以通过动物细胞融合技术生产出________。
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科目：高中生物 来源： 题型：022
(2007北京东城模拟)下图表示人体黑色素形成过程图解。请据图回答：
(1)酪氨酸是人体的________(填“必需氨基酸”和“非必需氨基酸”)。
(2)当人体缺乏酶2或酶3时，都会引起黑色素无法合成而导致白化病，某人只缺乏酶1时，却能正常合成黑色素，推测可能的原因是________________________________________。
(3)由此代谢途径可知，一些基因是通过控制________来控制代谢过程，从而控制生物性状的。
(4)科学家拟以基因治疗的方法治疗因缺乏酶1而引起的疾病。获取该目的基因时一般采用________的方法。该方法有两条途径：一是从正常细胞中提取酶1的mR－NA，通过________，进而在酶的作用下合成双链DNA；另一条途径是根据蛋白质的氨基酸序列先推测出________，进而推测出相应基因的脱氧核苷酸序列，通过化学方法，最终合成的目的基因。
(5)当控制酶1合成的基因发生改变后，酶1不能合成，人的血液中________的含量会升高，损害神经系统，导致白痴。
(6)已知控制酶1的基因和控制酶2的基因分别位于两对同源常染色体上。如果一对正常的夫妻，生下一个体内缺少酶1、酶2患苯丙酮尿症同时白化的女儿，那么，这对夫妻再生下一个小孩(不考虑酶3、酶4因素)，表型正常的几率是________，只患一种病的概率为________，患两种病的概率为________。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
利用所学知识，回答下列有关生物学问题：
⑴动物生命活动的调节是一个非常复杂的过程，在复杂多变的环境中，必须使自身各个部位协调配合，才能形成一个统一整体。
①人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中的CO2浓度升高时，形成
了对 的有效刺激，引起呼吸加快加深。以上过程的调节方式属于 。
②人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用，请用简图表示两者间的调节作用。
⑵为了研究蛋白质对动物代谢的重要性，有人在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析回答：
① 食物蛋白是足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。分析得知玉米缺少色氨酸和赖氨酸。这说明： 同等重要。
② 在研究某氨基酸是否为必需氨基酸时，为小鼠提供缺少该种氨基酸的饲料，如果存活时间不长，就确认该氨基酸为必需氨基酸。你认为此方案应如何改进？
。
③如果在为小鼠提供的营养物质中，去除糖类，代以足够蛋白质，小鼠是否会出现低血糖？并解释原因 。
⑶下图是陆生植物根尖结构示意图，其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题：
①从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是 。
②在诱导因素作用下，最可能发生基因突变的部位是 （填字母）
③A处细胞吸水的主要方式是 。当该种植物的根较长时间被水淹，叶片反而会出现萎蔫（缺水）的原因是 。
④参与调节C处生理活动的主要激素是 。
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