优生乐园系列答案
新编小学单元自测题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
6.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是( ) 
A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶或果胶酶处理
B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D．④过程需用适宜浓度的
生长素和细胞分裂素处理
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8. 下列试剂或材料与其实验名称不相符的是( )
A．溴麝香草酚蓝——探究酵母菌细胞呼吸的产物
B．健那绿——观察DNA在细胞中的分布
C．淀粉酶和淀粉——探究温度对酶活性的影响
D．洋葱根尖——观察植物细胞的有丝分裂
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25．光合作用的进行离不开光合色素对光能的吸收，叶绿素是光合作用中捕获光能的主要色素。请分析回答相关问题：
(1)叶绿素分布在叶绿体的________上，主要吸收________光。
(2)影响叶绿素合成的因素有__________________等(写出合理的两项即可)。
(3)有人认为叶绿素的形成与某些单色光波有关，请设计实验探究单色光波是否会影响叶绿素的形成。提供的实验材料：白色玻璃瓶5个，大豆种子，足量的红、黄、蓝、绿、无色玻璃纸，滤纸若干，沙子。
实验步骤：
①取5个白色玻璃瓶，__________________________，瓶底各放置沙子少许，再放入等量的大豆种子，瓶口盖上滤纸。
②____________________________________________________________________。
③定时观察、记录。
实验结果与分析：
如果5个玻璃瓶内的大豆幼苗都为绿色，则说明____________________；如果包裹了某种颜色玻璃纸的玻璃瓶内的大豆苗为黄化苗，则说明________________________
________________________________________________________________________。
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32.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值随时间的变化曲线。请分析回答下列问题。
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是________增长，第5年λ变小的原因是________。
(2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落________过程的真实写照，这体现了生态系统的________稳定性。
(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。
②___________________________________________________。
③__________________________________
_________________。
④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。
结果预测：__________________________________________。
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15.下列有关发酵过程的叙述，不正确的是( )
A.青霉素生产过程中如果污染了杂菌，这些杂菌会分泌青霉素酶，影响青霉素的产量
B.谷氨酸发酵过程中，当pH过低时，会生成乙酰谷氨酰胺
C.培养基C∶N=4∶1时，谷氨酸棒状杆菌会大量繁殖而产生的谷氨酸少
D
.在用酵母菌生产酒的过程中，以酒精浓度测定酵母菌的生长状况
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5．下列关于稳态的说法，错误的是
A．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义
C．稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上
D．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性
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4．（15分）科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
(1)实现过程②的技术_____________________。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？_____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为_____________________。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________________，其中过程④相当于_____________________过程，⑤涉及的分裂方式为_____________________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到_____________________（填字母编号）。
(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含_____________________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于_____________________倍体植株。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_____________________。
(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是_____________________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用_____________________细胞和_____________________的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列，则可采用_____________________方法，以_____________________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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