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荨麻草的花为单性花(指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊),且雌雄异株,其性别分化受两对独立遗传的基因控制,基因A控制雄蕊分化,B控制雌蕊分化,当A和B同时存在时,A和B互相排斥,与aabb遗传效应一样,雌雄蕊都不能分化,形成无花蕊植株而败育(不能形成配子).据此回答下列问题:
(1)荨麻草天然植株中雌株和雄株的基因型分别为
 
 

(2)请写出用荨麻草天然植株杂交获得F1的遗传图解:
(3)研究者采用单倍体育种得到大量雄株,其基因型为
 
,将此雄株与天然雌株杂交,子代表现型及比例为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:基因A控制雄蕊分化,B控制雌蕊分化,当A和B同时存在时,A和B互相排斥,与aabb遗传效应一样,雌雄蕊都不能分化,形成无花蕊植株而败育,即磁性的基因型是Aabb,雄性的基因型是aaBb.
解答: 解:(1)由于A和B同时存在时,A和B互相排斥,这种个体既不是雌株,也不是雄株.天然植株中雌株和雄株的基因型分别为aaBb、Aabb.
(2)荨麻草天然植株杂交,后代中同时含有A和B的植株为无花蕊型,表现型及其比例为无花蕊:雄株:雌株=2:1:1.F1自由交配,无花蕊植株不可育,F2的表现型及其比例仍为无花蕊:雄株:雌株=2:1:1.

(3)单倍体育种得到雄株,处理的花粉基因型是Ab,染色体加倍后基因型是AAbb.与天然雌株(aaBb)杂交,后代基因型是AaBb、Aabb,表现型及比例为无花蕊:雄株=1:1.
故答案是:
(1)aaBb   Aabb
(2)
(3)AAbb 无花蕊:雄株=1:1
点评:本题考查性别决定及自由组合定律的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中抗病植株占(  )
A、
1
9
B、
1
16
C、
16
81
D、
15
16

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按自由组合定律,一亲本的基因型为YyRR,与另一亲本杂交,产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR.那么,另一亲本的基因型应是(  )
A、YyRrB、Yyrr
C、YYRRD、YyRR

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下列有关人工种子的叙述,不正确的是(  )
A、人工种皮中通常需要加入适量的抗生素
B、主体部分是脱分化形成的愈伤组织
C、人工胚乳可以提供营养
D、通过微型繁殖技术获得

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果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.如果一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼,则以下说法正确的是(  )
A、亲代雌果蝇的基因型为aaXBXb
B、F1代雌雄果蝇随机交配获得的F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为
5
6
C、F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为1:2
D、F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代中白眼果蝇占
3
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是制人工种子的优点    (  )
A、克服季节、气候、地域的限制
B、节约时间、土地
C、防止性状分离
D、得到纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为(  )
A、12种表现型
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为16:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄粒(D)高秆(T)玉米与某表现型玉米杂交,后代黄粒高秆占
3
8
,黄粒矮秆占
3
8
,白粒高秆占
1
8
,白粒矮秆占
1
8
,则双亲基因型是(  )
A、ddTt×DDTt
B、DdTt×ddTT
C、DdTt×DdTt
D、DdTt×Ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交,三对性状遗传符合基因自由组合规律,则子代中与亲本基因型不同的个体占(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
4
D、
5
8

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