已经分化的细胞.所具有的仍能发育成完整个体的潜能是( ) A.细胞增殖B.细胞全能性C.细胞衰老D.细胞癌变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

已经分化的细胞，所具有的仍能发育成完整个体的潜能是（　　）

A、细胞增殖	B、细胞全能性
C、细胞衰老	D、细胞癌变

考点：植物细胞的全能性及应用

专题：

分析：由于生物体的体细胞来自受精卵的有丝分裂，每个细胞的细胞核含有该生物的全部遗传信息，因此细胞具有全能性．

解答： 解：A、细胞增殖增加细胞的数量，但细胞的形态、结构不发生改变，A错误；
B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能为细胞的全能性，原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，B正确；
C、细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生发展变化的过程，最终表现在细胞的形态、结构和功能的改变，C错误；
D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变，从而使得细胞畸形分化，D错误．
故选：B．

点评：本题主要考查细胞的全能性，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（　　）

A、都应用了同位素标记法

B、设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C、前者设置了对照，后者没有对照

D、原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

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科目：高中生物 来源： 题型：

图1表示植物甲、乙的部分生理过程．图2表示在一定浓度的CO₂和适宜的温度等条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照强度下的光合速率，图中横坐标的单位是千勒克司，纵坐标的单位是mg/（100cm²叶?小时），已知植物甲对光的需求较乙大些．请回答下列相关问题：

（1）图1中若①是NADPH，③是

，⑤和⑥代表的物质依次是

．
（2）图2中的曲线①所代表的植物在光照强度为P时，可发生图l中的

过程（填字母abcdefgh）．
（3）当光照强度为r千勒克司时，植物乙的光合作用强度为

，该点影响植物甲、乙光合速率的主要因素分别是

．
（4）如图表示在光照充足、C0₂浓度适宜的条件下，某兴趣小组欲探究温度对植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响得到的结果．

①分析图可知，其中的

（“实线”或“虚线”）表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与

有关的酶对高温更为敏感．
②在温度为55℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

1905年以前，美国亚利桑那州Kaibab草原一直保持有黑尾鹿4000头左右，还有捕食黑尾鹿的美洲狮和狼．为了发展鹿群，从1907年开始捕打美洲狮、狼等捕食者，鹿种群开始上升．到1925年，达到了10万头左右，但由于连年的草场耗损，黑尾鹿种群数量减少到10000头的水平．请回答下列相关问题：
（1）在上述生态系统中人与美洲狮的种间关系有

．黑尾鹿种群数量变化说明生态系统具有

能力．
（2）黑尾鹿的食草消费水平与牧草净生产力（光合作用合成有机物-细胞呼吸消耗的有机物的量）的关系如图所示．为获得最大的持续畜牧效应，应将黑尾鹿的食草消费水平控制在

点对应的数值．从0到a随黑尾鹿食草消费水平的增强，牧草的净生产力不断增强，这表明生态系统具有

稳定性．牧草、黑尾鹿和美洲狮等生物数量在自然条件下能够长期保持相对稳定，这是在长期共同

过程中自然选择的结果．
（3）在理想条件下，黑尾鹿的种群增长率（指出生率减死亡率之差）为r，而在有限资源的实际条件下，黑尾鹿的种群年增长率为：（1-N/K）×r（其中，N为种群数量，K为环境容纳量）．当N＜＜K时，黑尾鹿种群数量增长接近于

型．假设1905年黑尾鹿的种群增长率r=0.5，K=4000头，则黑尾鹿种群增长的最大速率为

头/年．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）

A、给水稻提供¹⁴CO₂，则其根细胞在缺氧状态有可能出现¹⁴C₂H₅OH

B、给水稻提供¹⁴CO₂，则¹⁴C的转移途径大致是：¹⁴CO₂→¹⁴C₃→（¹⁴CH₂O）