A. | P侧为细胞膜的外侧 | |
B. | a中以主动运输方式跨膜的物质是甲 | |
C. | 由图中a可知主动运输可以不消耗能量 | |
D. | 三种主动运输方式都需要载体 |
分析 分析图形是解答本题的切入点.另要熟记三种跨膜运输方式的特点.首先糖蛋白存在于细胞膜的外表面,要根据糖蛋白的位置判断细胞膜内外;
图中可以看出,甲物质是由低浓度向高浓度一侧运输,应属于主动运输,此时的能量应来源于乙物质,因此可以确定a方式属于主动运输;b方式是正常方式的主动运输;c方式中的主动运输需要光能驱动.1是糖蛋白,2是载体蛋白,3是磷脂双分子层.
解答 解:A、糖蛋白只分布在细胞膜的外表面,即P表示外表面,Q表示内表面,A正确;
B、a中甲由低浓度向高浓度运输,为主动运输,所需能量来自乙协助扩散运输浓度差产生的势能,B正确;
C、甲离子与乙离子通过同一个载体运输,可知甲离子转运所需的能量来源于乙离子转运时释放的能量,C错误;
D、主动运输方式都需要载体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞膜结构和物质跨膜运输方式,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,解题的关键是理解是理解题干中的信息,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中有两个染色体组的生物一定是二倍体 | |
B. | 基因突变后生物性状不一定改变 | |
C. | 发生在生物体体细胞内的基因突变属于不可遗传的变异 | |
D. | 基因重组一般发生在受精的过程中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用分别用32P和35S标记噬菌体DNA和蛋白质,如图中一定有放射性的依次是( )
A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有无水的产生可以区分有氧呼吸和无氧呼吸 | |
B. | 各种生物的一切生命活动都离不开水的参与 | |
C. | 动物细胞可以通过渗透作用吸收水分 | |
D. | 核糖体和线粒体基质中都能产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 | B. | 用斐林试剂检测时需要水浴加热 | ||
C. | 水分子在膜两侧双向移动 | D. | 葡萄糖胯膜运输需要能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可利用性引诱剂改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度 | |
B. | 将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用 | |
C. | 多为作物施用有机肥实现能量的循环利用,以提高作物的产量 | |
D. | 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体含有的染色体,能控制生物的代谢和遗传 | |
B. | 液泡含有的色素,能吸收光能用于光合作用 | |
C. | 核糖体的内膜上含有多种酶,参与蛋白质的合成过程 | |
D. | 溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
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