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表格分析中与如图相对应的有(  )
 横轴纵轴
酶浓度酶活性
底物浓度酶活性
土壤氧气浓度植物吸水速率
土壤氧气浓度植物吸收矿物质元素离子的速率
A、①②③④B、①②④
C、②④D、①②③
考点:探究影响酶活性的因素,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:本题主要考查酶的相关知识.
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的特性:专一性、高效性、作用条件较温和.影响酶活性的条件:温度、pH等.
据图可知,当横坐标值的增大时,纵坐标值不发生改变,即横坐标值不影响纵坐标值.
解答: 解:①酶活性受温度、pH的影响,但与酶浓度无关,①正确;
②酶活性受温度、pH的影响,但与底物浓度无关,②正确;
③土壤氧气浓度影响根细胞的有氧呼吸速率,但不影响植物吸水速率,③正确;
④土壤氧气浓度影响根细胞的有氧呼吸速率,植物吸收矿物质元素离子需要消耗呼吸作用释放的能量,故土壤氧气浓度影响植物吸收矿物质元素离子的速率,④错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对酶知识的理解和对曲线图的分析能力.在最适温度(pH)下,酶的活性最高;当温度(pH)低于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而增强;当温度(pH)高于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而减弱.还要注意,低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合图回答(1)至(3)题.

(1)图中①表示
 
系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和
 
细胞.体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压
 
,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
 
,完成该反射的结构基础是
 

(3)由图可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①实验中A瓶作为空白对照,可以说明
 

②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:
 
;E瓶与A、C瓶比较说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述,错误的是(  )
A、分子量最小的氨基酸是甘氨酸
B、氨基酸能与双缩脲试剂产生紫色反应
C、氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D、不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是(  )
A、用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
B、若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C、观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移,则视野下保卫细胞向左方移动
D、视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于氨基酸的说法中,正确的是(  )
A、氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的
B、每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基
C、氨基酸的种类大约有20种
D、构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上

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科目:高中生物 来源: 题型:

用生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是(  )
A、使用抗生素的剂量不断加大,导致病菌向抗药能力增强的方向变异
B、在普遍使用抗生素以前,病菌不具有抗药性
C、病菌对抗生素进行自然选择,突变为有抗药能力的病菌
D、病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D、酶具有专一性是因为酶可以降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用(  )
A、捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫
C、利用秋水仙素诱导形成多倍体
D、播放鸟鸣录音招引鸟类

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说创立的重要意义在于(  )
①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 
②证明了生物之间存在着亲缘关系 
③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 
④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性.
A、①②B、③④
C、①②③D、①②③④

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