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如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,则下列分析中正确的是(  )
A、酵母菌是原核生物,无氧呼吸能产生酒精
B、曲线AB段酵母菌呼吸的场所是线粒体
C、曲线BC段酵母菌呼吸的方式是无氧呼吸
D、引起酵母菌种群数量从C点开始下降的原因有葡萄糖大量消耗以及溶液中乙醇大量增加、溶液PH改变等
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:在酵母菌酿酒的过程中,首先通气,让酵母菌进行大量繁殖,然后密封进行无氧呼吸产生酒精.随着发酵过程的进行,葡萄糖逐渐消耗,并且有害代谢产物逐渐积累,这也是导致酵母菌数量下降的原因.
解答: 解:A、酵母菌属于真核生物中的真菌,A错误;
B、曲线AB段可以看出,酵母菌的数目迅速增加,说明此时酵母菌进行的有氧呼吸并进行大量繁殖,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,B错误;
C、曲线BC段酵母菌的数量仍有一定程度的增长,并且B点为无氧呼吸的起始点,因此BC段仍有较弱的有氧呼吸,C错误;
D、曲线中可以看出,从C点开始,葡萄糖的量已经降到低值,乙醇含量较高,并且此时溶液中无氧呼吸积累了较多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,这些都是酵母菌种群数量下降的原因,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了细胞呼吸原理的应用以及酵母菌酿酒的过程等方面的知识,意在考查考生的识记能力、析图能力和理解能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出含有三个营养级的食物链(字母表示)
 

(2)在物质循环过程中,同时伴随着
 
.若生产者有1000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可获得
 
kg的能量.
(3)据测定,生产者在黑暗中每小时释放出88mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物的结构与类别的叙述正确的是(  )
A、颤藻的细胞内存在带状螺旋形叶绿体
B、酵母菌的细胞中具有拟核
C、流感病毒内含有DNA
D、圆褐固氮菌能将N2转化成铵盐等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见图),下列说法不正确的是(  )
A、过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型
B、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
C、过程⑥和⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限
D、过程⑤和⑦处理方法相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

指出图所示的细胞分裂时期及该生物产生的生殖细胞中染色体的数目是(  )
A、减数分裂中期Ⅰ,n=4
B、减数分数中期Ⅱ,n=4
C、减数分裂中期Ⅱ,n=8
D、减数分裂中期Ⅰ,n=2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响,正确的说法是(  )
A、pH为6时植物淀粉酶的活性最高
B、pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高
C、不同物种淀粉酶的最适pH有差异
D、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Ab∥aB的生物,如果A-b交换值为m,则同基因型雌雄个体交配后代中AAbb个体出现的概率为(  )
A、
m2
4
B、
(1-m)2
4
C、
m
2
D、
1-m
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因型为AaEeTt的某动物在减数分裂过程中产生的一种雄性初级性母细胞,图示该染色体行为的细胞占全部初级性母细胞的比例为30%,则基因型为AeT的精子比例为(  )
A、6%B、10%
C、15%D、20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物的单倍体细胞中(  )
A、含两个染色体组
B、含有一对同源染色体
C、不会含有等位基因
D、基因型有可能为AABB

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