A、都有拟核 |
B、均能进行有氧呼吸 |
C、都有遗传物质 |
D、均能进行光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少4个 |
B、氨基和羧基分别增加4个 |
C、氢原子数目增加6个 |
D、氧原子数目增加4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b细胞内遗传物质的主要载体是染色体 |
B、a、c细胞有细胞壁且成分相同,而b细胞没有该结构 |
C、三种细胞中共同具有的细胞器是可以合成多肽链的核糖体 |
D、a、b细胞与c细胞的主要区别是具有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键可以表示为CO-NH |
B、氨基酸脱水缩合形成的肽键数一定等于失去的水分子数 |
C、蛋白质的不同肽链之间通过肽键连接 |
D、在链状肽中一个八肽分子比一个六肽分子多一个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态 |
B、该男子体内热量主要来自④⑤的产热 |
C、②⑧属于激素调节,②③属于神经调节 |
D、⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、巴氏小体不能用来区分正常猫的性别 |
B、性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体 |
C、一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄个体的基因型为XAXaY |
D、亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交,产生一只XAXaY的幼体,是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种多样性原理 |
B、系统结构决定功能原理 |
C、系统整体性原理 |
D、协调与平衡原理 |
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