A. | 细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来 | |
B. | 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 | |
C. | 不同生物体的细胞结构不同 | |
D. | 新细胞可以从老细胞中产生 |
分析 细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.
考生要能够根据学说的内容判断.
解答 解:A、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,该内容属于细胞学说的主要内容,A正确;
B、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用,其为细胞学说的内容,B正确;
C、不同生物体的细胞结构不同属于细胞的多样性,不属于细胞学说的内容,C错误;
D、新细胞可以从老细胞中产生,其属于细胞学说的内容之一,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了细胞学说的内容等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题.在此类题型中,注意不是所有生物都是由细胞构成的,因为病毒没有细胞结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的多样性是进化的结果 | B. | 接受拉马克获得性遗传的观点 | ||
C. | 不了解遗传和变异的本质 | D. | 从个体水平解释生物的进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜功能的复杂性,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 | |
B. | 硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能 | |
C. | 细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少 | |
D. | 细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期、前期和中期 | B. | 前期、中期和后期 | C. | 中期、后期和末期 | D. | 间期、中期和末期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级期末)采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但是,人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中.下列叙述错误的是( )
A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因
B.人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵后,其传递和表达不再遵循中心法则
C.人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则 | |
B. | 核基因转录形成的mRNA进入细胞质需要穿过2层生物膜 | |
C. | 转录是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 | |
D. | 转录和翻译的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•盐城期末)下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述,正确的是( )
A.蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质
B.蛋白质工程完全不同于基因工程
C.基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程不对基因进行操作
D.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平操作
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