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    在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链中螳螂是

    A．次级消费者 B．初级消费者
    C．三级消费者 D．生产者

    A

    解析试题分析：食物链的开始应该是生产者，由生产者进行光合作用固定太阳能并产生有机物，其次是初级消费者、次级消费者、三级消费者。
    考点：本题考查食物链的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    南方某市今年8月遭受强台风，造成该市番茄较长时间淹水而大面积死亡，主要原因是

    A．产物酒精使蛋白质变性，细胞死亡
    B．产物乳酸积累，导致乳酸中毒
    C．无机盐吸收等生命活动受到影响
    D．无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是

    A．下丘脑是体温调节中枢和渗透压调节中枢
    B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
    C．下丘脑分泌的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高
    D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是

    A．种群密度是种群最基本的数量特征
    B．群落是一定区域中各种生物种群的集合
    C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体
    D．生态系统的营养结构是食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮等一类疾病是

    A．病原体感染机体而引发的疾病
    B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病
    C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
    D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于生态系统功能描述的是
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
    ④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

    A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是

    A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 
    B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 
    C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 
    D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于染色体、DNA、基因的关系，其中不正确的是(    )
    A.每条染色体有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子
    B.每个DNA分子上有许多基因
    C.基因在染色体上呈线性排列
    D.基因在DNA分子双链上成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图甲是细胞膜的结构模式图的一部分，图乙是X、Y、Z三种参与细胞膜构成的有机化合物的的元素构成关系图。下列分析错误的是（  ）

    A．图甲中的a相当于图乙的X物质，其基本组成单位是单糖
    B．图甲中的b相当于图乙的Y物质，具有信息传递和识别的功能
    C．图甲中的c相当于图乙中的Z物质，其元素组成与核糖体相同
    D．若X是性腺分泌的激素，则其以图甲中D方式排到细胞外

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