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如图是玉米细胞内淀粉合成的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中的①生理过程称为
 
;②过程进行的场所有
 

(2)玉米果实细胞中合成ATP细胞器是
 

(3)玉米体内同时含基因A和B,则种子内积累大量淀粉,表现为非甜玉米;若A或B突变为隐性基因,则不能正常合成淀粉,导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米.基因A(a)和B(b)位于非同源染色体上,纯合超甜玉米的基因型为
 
.将两株纯合超甜玉米杂交,F1代全为非甜玉米,F1的基因型为
 
,F1代自交后代中非甜:超甜=
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,ATP与ADP相互转化的过程,遗传信息的转录和翻译,杂交育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①过程将二氧化碳和水合成葡萄糖,说明进行了光合作用;②过程是基因控制蛋白质合成.基因A(a)和B(b)位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.玉米体内同时含基因A和B,则种子内积累大量淀粉,表现为非甜玉米,说明非甜玉米的基因型为A_B_,其余的都是甜玉米.据此答题.
解答: 解:(1)将二氧化碳和水合成葡萄糖的过程是光合作用;②过程表示转录和翻译,进行的场所有细胞核和细胞质.
(2)玉米果实细胞不能进行光合作用,只进行呼吸作用,所以细胞中能合成ATP细胞器是线粒体.
(3)由于非甜玉米的基因型为A_B_,所以甜玉米的基因型有A_bb、aa_B_和aabb.因此,纯合超甜玉米的基因型为AAbb、aaBB和aabb.将两株纯合超甜玉米杂交,F1代全为非甜玉米,F1的基因型为AaBb,F1代自交后代中非甜(9A_B_):超甜(3A_bb、3aa_B_和1aabb)=9:7.
故答案为:
(1)光合作用   细胞核、细胞质
(2)线粒体
(3)aabb、aaBB和AAbb    AaBb    9:7
点评:本题综合考查光合作用、基因的表达、基因的自由组合定律运用等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将哺乳动物成熟红细胞放进蒸馏水,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么血影的主要成分有(  )
A、油脂、蛋白质
B、蛋白质、糖类
C、磷脂、蛋白质
D、磷脂、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内叶绿素的叙述,正确的是(  )
A、有光条件下,叶片发黄可能是叶黄素合成过量造成
B、叶绿素在酸性环境中更能保持稳定
C、加酶洗衣粉中纤维素酶能催化叶绿素分解
D、叶黄素比叶绿素更易溶于层析液

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡和爬行鸡(一种腿短的鸡)脚的长短是由一对等位基因(C和c)控制的.在爬行鸡的遗传实验中,得到下列结果:①爬行鸡×爬行鸡→1872爬行鸡:665正常鸡;②爬行鸡×正常鸡→1674爬行鸡:1661正常鸡.则爬行鸡的基因型应是(  )
A、CcB、CcDd
C、ccD、CCdd

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验相关的叙述,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
B、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测组织样液
C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D、成熟的植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是由于细胞壁具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A、观察根尖有丝分裂中,漂洗的目的是防止解离过度,防止解离液影响染色效果
B、若选用紧色洋葱鳞片叶内表皮做实验,则无法观察到质壁分离及复原现象
C、糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后即可观察到有砖红色沉淀出现
D、叶绿体色素能用纸层析法分离,原因是它们在层析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A、一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞
B、一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞
C、染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中
D、经减数分裂产生的生殖细胞,比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来.请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
 
溶液,不发生显色反应的一组是
 
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法是:
①取两支试管编号甲乙,分别向两支试管内加入等量的
 
 

②分别向两支试管内加入等量适量的
 

③再向两支试管中加入
 
摇匀;
④将两支试管放在
 
观察现象.
鉴定结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列①-④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系.在下列各选项中,不正确的表述是(  ) 
A、①图中的X因素可表示CO2浓度
B、②图中Y因素可能代表温度
C、③图中,其它条件适宜,当植物缺镁时,b点左移
D、④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可表示CO2浓度,当光强小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光强

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