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    下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是（　　）
    A、氨基酸
    B、Na+
    C、甘油
    D、葡萄糖
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：1、根据题干分析，既不需要载体也不消耗能量的运输方式是自由扩散．
    2、
    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    解答： 解：A、氨基酸进入细胞的方式属于主动运输，需要载体和能量，A错误；
    B、Na+进入细胞的方式属于主动运输，需要载体和能量，B错误；
    C、甘油进入细胞的方式属于自由扩散，不需要载体和能量，C正确；
    D、葡萄糖进入红细胞的方式属于协助扩散，需要载体，不需要能量，进入其他细胞属于主动运输，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查物质跨膜运输的实例，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果三对独立遗传的等位基因（A/a、B/b、C/c），共同决定某一植物的高度．当有显性基因存在时每增加一个显性基因，该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm．请回答：
    （1）纯合子AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）之间杂交产生的F1子代高度是
     
    cm．
    （2）F1自交后，子代中高度为4cm、6cm和8cm的基因型分别有
     
    、
     
    和
     
    种．
    （3）F2中和亲本（AABBCC×aabbcc）高度相等的比例是
     
    ．
    （4）F2中与F1一样高的纯合子的植株比例是
     
    ．
    （5）基因型为AaBbCC和aaBbcc的植株杂交，F1表现型的比例为
     
    ，并画出遗传图解（不要求写出配子）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验．
    （1）探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化．
    ①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是
     
    ．对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是
     
    ．每次吸取样液进行计数前，要轻轻震荡试管，原因是
     
    ．
    ②下表是某小组记录的实验结果：
    时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
    酵母菌数（万个/毫升）32127762824819821820
    从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈
     
    型增长．如果持续观察，最终酵母菌的数量将发生什么变化？
     
    ．根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有
     
    （举二例）．
    （2）该小组在上述实验的基础上，继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得如下实验结果．
    氧浓度（%）abCd
    产生CO2的量（mol）912.51530
    产生酒精的量（mol）96.56O
    据表可知：实验的自变量是
     
    ，氧气浓度为c时，酵母菌进行
     
    呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现在大力提倡无纸化办公，但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源--乙醇．如图是工业上利用微生物用纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题．
    （1）自然界中①环节需要的微生物大多分布在
     
    的环境中．将从土壤中获得的微生物培养在以
     
    为碳源、并加入
     
    的培养基上筛选周围有
     
    的菌落．
    （2）如上所述的筛选中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②，且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同，则你认为三种酶液的活性
     
    （一定相同、不一定相同、一定不同），可以通过
     
    进行定量测定．
    （3）根据测定结果，①环节常选择毛霉，则②中获得的酶是
     
    酶．该酶至少包括
     
    三个组分．
    （4）生产中可以满足④环节的常见菌种是
     
    ，为了确保获得产物乙醇，⑤环节要注意
     
    ，④过程要注意避免
     
    ．
    （5）该技术虽然有广阔的前景，但存在酶的成本高等问题，为了降低成本主要从以下几方面入手改进该过程．首先要通过
     
    等技术手段对产酶微生物改造，提高酶的产量．其次，可利用
     
    等技术使酶能够重复利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是（　　）
    A、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段
    B、草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段
    C、地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段
    D、森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”，与糖代谢及调节异常有密切关系（如图一），其中，①②③表示几类细胞，④⑤⑥表示分泌物质．如图所示回答．

    （1）图一中，①的分泌物会
     
    （填抑制或促进）②的分泌，而②的分泌物会
     
    （填抑制或促进）②的分泌；激素存在着相互作用，其中，④和⑤是
     
    关系，⑤与⑥是
     
    关系．
    （2）由图一可见，机体对胰岛细胞分泌的调节，除了胰岛细胞通过直接感受
     
    的变化外，还可受
     
    发出的神经控制．
    （3）图二是某患者血糖含量的变化曲线，则注射的药品最可能是
     
    ，该患者在注射药品后，体内发生的主要变化是
     
    ．
    （4）为了验证分泌物④具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列对实验组小鼠注射药物的顺序中，正确的是
     

    A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液   B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
    C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水     D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型黄圆：黄皱：绿圆：绿皱的比例是3：3：1：1．则乙豌豆的基因型是（　　）
    A、YyrrB、YyRR
    C、yyRRD、yyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质（其中N已被15N标记）的培养液中，假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
    ①NH2-CH2-COOH　②NH2-CH2-CH2OH
    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[
     
    ]
     
    通过
     
    方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）实验中，检测到某一多肽含200个15N，则该多肽链最多有
     
    个肽键．
    （3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的
     
    ，就可以改变其性质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞膜基本骨架的物质是（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、磷脂单分子层D、磷脂双分子层

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