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下列关于光合作用过程及其影响因素的说法,正确的是(  )
A、原核生物蓝细菌的质膜上可进行光合作用
B、玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖可在叶绿体内合成蔗糖
C、影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、光质、酶的量
D、观赏植物红枫在生长季节其红色叶片不能吸收光能进行光合作用
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、光合作用过程分为光反应和暗反应阶段,光反应的场所是叶绿体类囊体膜,发生的反应是水分解产生[H]、氧气和 ATP,暗反应的场所是叶绿体基质,包括二还原碳固定和三碳化合物还原,三碳化合物还原需要的[H]和ATP由光反应阶段提供.
2、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
3、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
4、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答: 解:A、原核生物没有叶绿体,与光合作用有关的色素及酶分布在细胞内膜上,所以蓝细菌的质膜上可进行光合作用,A正确;
B、玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖在叶绿体内只能被还原成葡萄糖,不能直接合成蔗糖,B错误;
C、影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、酶的量,光质是外部因素,C错误;
D、观赏植物红枫在生长季节其红色叶片中含有叶绿体,所以能吸收光能进行光合作用,D错误.
故选:A.
点评:本题考查光合作用过程及其影响因素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素--荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:
①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;
②记录发光强度并计算ATP含量;
③测算出细菌数量.
分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受
 
提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成
 
(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量
 

(2)“荧光素--荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是
 
;生物细胞中ATP的水解一般与
 
(吸能反应或放能反应)相联系.
(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示.其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复.若要节省荧光素酶的用量,可以使用
 
处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为
 

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下列关于酶的叙述正确的是(  )
A、测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的底物
B、高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活
C、酶通过提高化学反应的活化能来提高反应速率
D、人体细胞代谢所需的酶,有的可从食物中获取

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中,构成一食物链(网)的四个生物种群所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例.

(1)写出对应的食物链(网):
 

(2)该生态系统的成分中,甲与丁分别属于
 

(3)该生态系统四个生物种群间,碳元素以
 
 形式传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如何区分常染色体遗传病和性染色体遗传病?

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下列对有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂的实验中,将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上,轻盖上盖玻片后即可镜检
B、“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中的色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分布”三个实验中,实验结果都有颜色变化
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水,设置了对照实验
D、在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个完整的生态系统的结构应包括(  )
A、生态系统的成分、食物链和食物网
B、生产者、消费者和分解者
C、物质循环、能量流动和信息传递
D、生产者、消费者和分解者及无机环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作,①②③④表示相同之处,下列对各相同之处的叙述正确的是(  )
A、①表示两者的主要菌种都是单细胞生物
B、②表示两者的主要菌种都属于真核生物
C、③表示两者制作过程都需要氧气
D、④表示三者制作过程的温度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某种生长状态一致的植物,分别置于四种不同的温度下(t1<t2<t3<t4)的相同的密闭装置内培养,其他条件相同且适宜.所测得的光照处理相同时间后
各装置内O2的消耗值如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、该植物的呼吸作用强度随温度的升高而升高
B、12小时光照,12小时黑暗,四种温度下植物都生长
C、t3温度是与光合作用有关酶的最适温度
D、四种温度下,t4温度时植物光合作用制造的有机物最多

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