科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体中均含有32P、35 | |
B. | 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、场所 | |
C. | 该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
D. | 含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:25 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为YYRr的个体产生的配子是( )
A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省吕梁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰岛素是由下列哪一种细胞分泌的( )
A.胰腺细胞 B.胰岛A细胞
C.胰岛B细胞 D.干细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省吕梁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是( )
A.a和b处 B.a、b和c处
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省吕梁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
血浆中的水来自( )
A.组织液 B.组织液、消化道
C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:
(1)实现过程②的技术是 ,在此之前需使用 酶处理细胞以除去细胞壁.如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状? .过程②若是在神舟六号飞船上则更易进行,这是因为 .与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 .
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是 ,其中过程④相当于 过程,⑤涉及的细胞分裂方式为 .
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄﹣马铃薯”细胞内含 条染色体;若利用杂种细胞培育出的“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于 倍体.
(4)如果形成c细胞的a、b细胞是同一种番茄的细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 .
(5)若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合.如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列,则可采用 方法,以 为原料合成出该SARS抗体的基因.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
2013年诺贝尔生理学或医学奖授予揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家.下列关于细胞内囊泡的叙述中错误的是( )
A.囊泡膜的基本组成成分为磷脂分子和蛋白质分子
B.囊泡膜能与其他膜结构融合体现了生物膜的流动性特点
C.兴奋在神经元之间传递时需要囊泡参与信号的转换
D.各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网移到高尔基体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞都来自骨髄造血干细胞,都在骨髓中成熟 | |
B. | 无胸腺裸鼠丧失细胞免疫功能,体液免疫功能下降 | |
C. | 感染结核杆菌后,机体主要通过体液免疫的作用将其消灭 | |
D. | 效应T细胞能使细菌裂解凋亡 |
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