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    侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输属于（ ）

    A．自由扩散；极性运输 B．主动运输；极性运输

    C．主动运输；非极性运输 D．渗透作用；非极性运输

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．资料一：2016年诺贝尔生理学或医学奖被日本科学家大隅良典获得，他探明了“细胞自噬机制”，认为细胞内形成的“自噬体”，会不断包裹胞内受损的蛋白质和其他细胞器等，并最终与溶酶体相融舍，以消除机体不需要的细胞结构、外来病原体等．自噬基因突变使自噬机制受到扰乱与癌症有关．
    资料二：DC疫苗是目前癌症疫苗研究的热门，该疫苗是利用DC細胞（人体内一种能力很强的抗原呈递鈿胞）制备的癌症疫苗，对于癌症可起到预防和治疗双重功效．
    请分析回答：
    （1）溶酶体内含有能够“消化”自身细胞器的多种酶，从免疫系统的组成看，这些酶属于免疫活性物质；“自噬体”与溶酶体融合的过程依赖于生物膜具有一定的流动性．
    （2）DC疫苗能将肿瘤抗原与DC细胞结合，经过DC细胞的加工将抗原信息呈递给T淋巴细胞并将其激活，促使其增殖、分化形成相应的记忆细胞和效应T细胞，对癌症起到预防和治疗双重功效．
    （3）DG疫苗对于正在使用免疫抑制剂的人群不适用，原因是免疫抑制剂会使T细胞增殖受阻，无法通过细胞免疫来杀灭癌细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质中一个氨基酸发生改变，可能出现（ ）

    A．氨基酸排列顺序的改变 B．蛋白质三维结构的改变

    C．蛋白质的功能发生改变 D．以上各项都可能发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（ ）

    A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

    B．茎的背地性体现了生长素的两重性

    C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育

    D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    当人大量饮水后，排尿量也显著增加，其生理意义是（ ）

    A．排出人体过多的代谢废物 B．维持内环境的相对稳定

    C．排出人体过多的无机盐 D．带走人体的热量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的．如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（ ）

    A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    下列调查动物种群密度的方法，不宜采用的是（ ）

    A．灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查

    B．蚜虫的种群密度可用样方法进行调查

    C．蒲公英种群密度用样方法进行统计

    D．土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计．据图回答：

    （1）图中的结构涉及到 个神经元，含有 个突触．

    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．

    （3）如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．由此判断A、B释放递质的性质依次是 、 ．

    （4）细胞合成的递质，经过 加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应．“受体”的化学本质最可能是 ．

    （5）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转 次，如刺激c点，则偏转 次．

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线．据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代

    B．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

    C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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