A. | 主动运输 | B. | 自由扩散 | C. | 胞吞 | D. | 胞吐 |
分析 根据题意和图示分析可知:
①曲线图中,物质浓度越大,运输速率越快,完全取决于浓度差,运输方式为自由扩散;
②曲线图中,在一定浓度范围内,随着物质浓度增加,物质跨膜速率增加,但达到一定浓度后不再增加,原因是受到载体数量的限制,运输方式属于协助扩散或主动运输;
③氧气浓度变化,不会影响运输速率,说明物质的运输速率与能量无关,运输方式属于自由扩散和协助扩散;
④在一定范围内随着氧气浓度的增加,物质运输速率也增加,但达到一定浓度后不再增加,运输方式属于内吞和外排、主动运输.
解答 解:A、主动运输的特点是需要载体和能量,因此与曲线②和④相符,A正确;
B、自由扩散的动力是浓度差,不需要载体和能量,因此与①和③相符,B错误;
CD、内吞和外排体现细胞膜的流动性,需要能量,因此与曲线④相符,CD错误;
故选:A.
点评 本题以曲线图为载体,考查物质跨膜运输的相关知识,平时学生中要善于去总结.①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体稳态调节的描述,符合如图曲线走势的是( )
A.若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度
B.若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度
C.若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量
D.若横轴代表温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
15N标记的含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次.其结果可能是( )
A.含有15N的DNA分子占
B.含有14N的DNA分子占
C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个
D.复制结果共产生8个DNA分子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,对此图描述正确的是( )
A.甲可表示减数第二次分裂前期
B.乙可表示减数第二次分裂前期
C.丙可表示减数第一次分裂后期
D.丁可表示减数第一次分裂末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为EeXBXb的个体,产生的配子名称和基因型种类是( )
A.精子:EXB、eXB、EXb、eXb
B.精子:EXB、eXb
C.卵细胞:EXB、eXB、EXb、eXb
D.卵细胞:EXB、eXb
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 弃耕的农田慢慢变成森林 | |
B. | 森林大火后仍长成森林 | |
C. | 火山喷发后重新生长成森林 | |
D. | 水域污染后经治理,各种生物种类逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体、内质网、核糖体 | B. | 内质网、高尔基体、核糖体 | ||
C. | 核糖体、内质网、高尔基体 | D. | 核糖体、高尔基体、内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 | |
B. | 利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制单子叶杂草 | |
C. | 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 | |
D. | 用适当浓度的生长素处理未成熟的果实,可以获得无子果实 |
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