A. | 基因的分离和自由组合发生在BC时期 | |
B. | 处于DE时期的细胞都含有同源染色体 | |
C. | 初级精母细胞可完成此图所示全过程 | |
D. | CD变化的原因是一个细胞分裂为两个细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知:在细胞中,每条染色体上的DNA含量为1,在细胞分裂的间期,复制后变为2;当着丝点分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA含量由2变为1.AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示减数第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、BC段表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期,而基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期,A正确;
B、DE段表示减数第二次分裂后期和末期,所以细胞中不可能含有同源染色体,B错误;
C、精原细胞可完成此图所示全过程,C错误;
D、CD变化的原因是着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,D错误.
故选:A.
点评 本题结合曲线图,考查减数分裂过程及其变化规律,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不可能出现三个染色体组的细胞 | |
B. | 多倍体细胞形成的比例常达100% | |
C. | 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 | |
D. | 多倍体形成过程是因抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂导致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群处于衰退期 | B. | 种群内雄性趋于不育 | ||
C. | 种群死亡率超过出生率 | D. | 群落结构太复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在反射弧中,与感受器相连的是神经细胞的树突,与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突 | |
B. | 神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起.从细胞水平上分析,突起的形成是细胞增殖的结果 | |
C. | 神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用,又具有分泌作用.如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递 | |
D. | 树突状细胞属于免疫细胞,其最初由造血干细胞分化而来,树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原,并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 | |
B. | 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图象,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点 | |
C. | 若图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是逆时针 | |
D. | 若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 | |
B. | 细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 | |
C. | 细胞分化可以形成不同的组织 | |
D. | 细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网和核糖体 | B. | 染色体和线粒体 | C. | 细胞壁和叶绿体 | D. | 细胞膜和细胞核 |
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