(2013秋•秦安县期末)如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入.如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是( )
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可以利用基因工程培育生物的新品种 | |
B. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
C. | 受体细菌若能表达质粒上的抗性基因,即表明重组质粒成功导入 | |
D. | 获得转基因动物细胞时只能将目的基因导入受精卵中,而培育转基因植物时的受体细胞可以是受精卵也可以是体细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•新疆校级期末)表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•闵行区一模)下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•江都市校级期末)在市场上可见到不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为( )
A.种子的发育需要提供大量的营养物质
B.发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
C.未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实
D.光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•林芝地区校级期末)以下可以口服的是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基中蛋白胨、牛肉膏溶化后,直接补充蒸馏水至100 mL | |
B. | 培养基配制完毕可直接使用 | |
C. | 加压至100 kPa之前,要彻底排出锅内的冷空气 | |
D. | 将接种环放在酒精灯火焰上灼烧,灭菌后立即伸入菌液试管内挑取少量菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在探究果胶酶用量实验中,虽然实验的变量与探究温度和pH对酶活性的影响实验相比发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的 | |
B. | 植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 | |
C. | 通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低 | |
D. | 人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题 |
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