A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 1、用样法调查植物种群密度时关键之一就是要随机取样;
2、研究土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样的方法;
3、人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片不属于模型;
4、禽流感病毒是寄生生活的,不能在培养基中培养,应该用活细胞进行培养;
5、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验时,用低浓度溶液处理时要浸泡时间较长,如果浓度溶液高则与低浓度溶液相反只需把插条基部在溶液中蘸下约(5s),深约1.5cm即可;
6、在调查人群中某遗传病发病率时要讲究操作可行性,所以要选择单基因病和发病率较高的遗传病进行调查研究.
解答 解:①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样,①正确;
②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物,不属于模型,②错误;
③孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法,③正确;
④在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反,④正确;
⑤调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病,⑤错误.
故选:C.
点评 本题考查种群密度调查、生物模型、探究生长素类似物促进插条生根最适度和人类遗传病等知识点,意在考查考生对知识理解和应用能力,试题难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲在分裂间期复制倍增,在分裂前期移向两级 | |
B. | 乙与丙在组成成分上相同 | |
C. | 该时期细胞中染色体数目为4条 | |
D. | 此分裂期细胞内DNA分子数目为4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
条件 | a | b | c | d |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A. | a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸 | |
B. | b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的$\frac{1}{5}$ | |
C. | c条件下无氧呼吸强度最弱 | |
D. | d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变一定能引起生物性状的改变 | |
B. | DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换叫基因突变 | |
C. | 一个染色体组一定是非同源染色体的组合 | |
D. | 染色体结构变异一定会引起基因数目变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑦ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑦ | D. | ①②③④⑦ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由( )
A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 | |
B. | 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 | |
C. | 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% | |
D. | 该生态系统第三营养级同化的能量是15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 | |
B. | 静息时,细胞膜仅对K+有通透性,K+外流 | |
C. | 兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大,Na+内流 | |
D. | 膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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