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    某同学研究各种生态因素对光合作用的影响，根据实验结果绘制出的曲线图如右图所示。老师对该学生的评价是“曲线画得基本正确，但表达不完整”。下面是4位同学对该曲线图所作的补充，您认为不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

     

    D


    解析:

    D答案中曲线的横坐标和变量的条件一样，都是光照强度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：河南五校2010届高三模拟联考理综试题（生物） 题型：综合题

    某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：    

    （1）该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考查。下面是他们有关的考察内容和相关建议：

    ①调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？                               。

    ②某同学通过分析蛇的食性，绘制了如图一所示的食物关系：假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为      kg。

    ③收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象， 该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，替代塑料地膜。这种做法的合理性在于                                                                          。

    ④某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小 组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图二所示的曲线。请在图二中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

    （2）他们调查发现，农田生态系统有两个突出问题：鼠害严重，虫害频繁。

    ①假如让你查明上述两个问题，应采取的调查方法是                                。

    ②有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是                    。

     

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：实验题

    某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：
    (1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议：
    ①．调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？______。
    ②．某同学通过分析蛇的食性，绘制了如下图所示的食物关系：假如一条蛇增加1kg，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为________kg。
    ③．收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”替代塑料膜。这种做法的合理性在于___________________。
    ④．某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图所示的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。
    (2)他们调查发现，农田生态系统的鼠害严重。
    ①．假如让你查明鼠害问题，应采取的调查方法是_____________。
    ②．有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09广东三校联考）（10分）某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：

    （1）小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是有关的考察内容和相关建议：

    ①调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向农作物。农民具体有哪些措施             。

    ②某同学通过分析蛇的食性，绘制了如图1食物关系：

    假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物      kg。

    ③收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，替代塑料地膜。这种做法的合理性在于                 。

    ④某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图2的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

    （2）他们调查发现，农田生态系统有两个突出问题：鼠害严重，虫害频繁。请分析回答以下问题。

    ①调查小组要查明上述两个问题，采取的的调查方法应是：                   。

    ②有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：    

    （1）该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考查。下面是他们有关的考察内容和相关建议：

    ①调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？                               。

    ②某同学通过分析蛇的食性，绘制了如图一所示的食物关系：假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为      kg。

    ③收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象， 该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，替代塑料地膜。这种做法的合理性在于                                                                          。

    ④某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小 组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图二所示的曲线。请在图二中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

    （2）他们调查发现，农田生态系统有两个突出问题：鼠害严重，虫害频繁。

    ①假如让你查明上述两个问题，应采取的调查方法是                                。

    ②有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是                    。

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    科目：高中生物 来源：河南五校2010届高三模拟联考理综试题（生物） 题型：综合题

    某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：    
    （1）该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考查。下面是他们有关的考察内容和相关建议：
    ①调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？                              。
    ②某同学通过分析蛇的食性，绘制了如图一所示的食物关系：假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为     kg。
    ③收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，替代塑料地膜。这种做法的合理性在于                                                                         。
    ④某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图二所示的曲线。请在图二中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。
    （2）他们调查发现，农田生态系统有两个突出问题：鼠害严重，虫害频繁。
    ①假如让你查明上述两个问题，应采取的调查方法是                               。
    ②有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是                   。

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