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19.经研究证实ATP是细胞的能量“通货”.请分析回答问题.
(1)ATP分子结构简式是A-P~P~P.中文名称:三磷酸腺苷.研究发现,正常成年人安静状态下24h有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是(写方程式,标明条件).
(2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可以观察到玻璃管中发出淡黄色荧光.约过15min荧光消失,如图所示.这时再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中.发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的管中不发荧光.

上述对照实验说明:
①萤火虫发光是将化学能能转变成光能能的过程.
②这一过程所需的能量由ATP提供.
③葡萄糖不是生命活动的直接能源.
④萤火虫尾部发光的意义在于求偶炫耀,便于交尾.

分析 1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、分析题意:荧光消失后,加入ATP的一组发出荧光,而加入葡萄糖的一组没有发出荧光,这说明该过程所需的能量由ATP提供,葡萄糖不是生命活动的直接能源.

解答 解:(1)ATP的中文名称是三磷酸腺苷,结构简式是A-P~P~P.ATP在生物体内含量很少,但在细胞内ATP与ADP相互迅速转化,ADP与ATP相互转化的反应式为:
(2)ATP由一个腺苷和三个磷酸基组成,ATP在有关酶的作用下,脱去3个磷酸基团后只剩下A,即腺苷.
(3)以上现象说明:①萤火虫发光是将化学能转变成光能的过程;②这一过程所需的能量由ATP提供;③葡萄糖不是生命活动的直接能源;萤火虫尾部发光的意义在于求偶炫耀,便于交尾.
故答案为:
(1)A-P~P~P     三磷酸腺苷     
(2)腺苷
(3)①化学能   光能    ②ATP   ③葡萄糖     ④求偶炫耀,便于交尾

点评 本题考查了ATP在生命活动中的作用,意在考查考生的分析理解能力和应用能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,解答本题的关键是掌握ATP的结构及作用特点.

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2.如图甲、乙表示环境因素对某植物光合作用速率的影响.请回答下列相关问题

(1)图甲中限制AB段光合作用速率的主要因素是光照强度.图甲显示,当光照强度达到C以后,光合作用速率受温度或CO2浓度影响.
(2)结合图乙分析,图甲中当光照强度为C、温度为30℃时.若再适当提高温度,光合作用速率会(填“不会”或“会”)提高.
(3)图乙中DE段光合作用速率下降的原因是温度过高,与光合作用和呼吸作用的相关酶的活性降低,光合作用速率降低.

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妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点.请分析以下材料并回答问题:

材料一“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素.

材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊

娠期一种正常的生理性抵抗.此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加.尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生.

(1)器官甲是 ;“器官甲一垂体一器官乙一雌激素”的过程体现了雌激素分泌的 调节,“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为

(2)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 (填“增加”或“减少”),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 (填“增强”或“减弱”).

(3)SHBG的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为 作用.

(4)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用 .研究表明SHBG含量 (高、低)是由于胰岛素抵抗最终造成的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

7.为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验.
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,
刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中②③④(填序号)合起来称为原生质层.图中5处所含有的物质是蔗糖溶液(填写蔗糖溶液,清水或者空气)
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.
实验结论:当外界溶液大于细胞液浓度时,细胞失水,反之吸水.
(7)将洋葱鳞片叶表皮细胞放置于浓度为9g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离,一段时间后再将其放入清水中能否发生质壁分离复原,为什么?不能,外界溶液浓度过高,细胞失水过多死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于生物体内元素的叙述,正确的是(  )
A.生物体内含有的元素,无机环境中都能找到,且各种元素含量差异不大
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C.生物细胞内微量元素有Fe,Mn,Cu,Zn,B,Mg等,其作用不可忽视
D.烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,C是构成细胞最基本的元素

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4.下列关于基因工程技术的叙述,错误的是(  )
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B.PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA聚合酶催化不同的反应
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11.以下是关于消费者的叙述,错误的是(  )
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脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖丸”可以预防该病.?“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎减活疫苗.请回答下列问题.

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(2)从免疫学的角度看,“糖丸”中的活病毒相当于 ,侵人人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是 ,部分B细胞会在病毒的刺激和 的共同作用下增殖分化为

(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服,切忌用热开水溶化,原因是

(4)預防 脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的,称为脊髓灰质炎灭活疫苗,该疫苗通过肌肉注射进行預防接种.分析这两种疫苗的制备方式,可以推知:

(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程;要产生相同的免疫效果,在接种剂量上 (填“减活”或“灭活”)疫苗要加大.

②在刺激人体产生特异性免疫方面, (填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫, (填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.控制家蚕体色的基因B(黑色)和b(淡赤色)位于第10号染色体上.某染色体数正常的家蚕的一条10号染色体上B和b两基因,另一条染色体上仅有b基因.用X射线处理雌蚕,将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上,获得可以鉴别雌雄性别的品系(第10号染色体上的基因组成为bb的个体).该品系与淡赤色雄蚕杂交得到子一代,则有关说法正确的是(  )
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B.该品系雌蚕细胞发生了基因结构改变
C.子一代中雌蚕中既有淡赤色又有黑色
D.子一代雌蚕全为黑色,雄蚕全为淡赤色

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