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【题目】为准确了解鄂尔多斯草原、锡林郭勒草原和呼伦贝尔草原三大生态系统的现状,某生物兴趣小组对这些生态系统进行了调查和研究。请回答下列问题:

(1)在研究鄂尔多斯草原土壤中的小动物类群丰富度时,常采用_____法进行采集、调查,土壤中小动物在该生态系统中的成分包括_____是区别上述三个草原生态系统中不同群落的重要特征。

(2)如图表示呼伦贝尔草原中某动物种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),该动物的种群密度将会_____(填“增大”、“不变”或“减小”),若一段时间后,图中的①②发生重合,表明该生物种群数量达到_____。从种群特征角度分析,直接影响该生物种群密度的因素还有_____

(3)在调查中发现,锡林郭勒草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这属于生态系统信息种类中的_____,可见,信息能够_____

【答案】取样器取样 消费者和分解者 增大 K值 迁入率和迁出率 物理信息 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

【解析】

种群的特征包括数量特征和空间特征,前者包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例;后者包括随机分布、集群分布和均匀分布。

(1)调查鄂尔多斯草原土壤中的小动物类群丰富度时,应采用取样器取样法进行;土壤中小动物在该生态系统中的成分包括消费者和分解者,是区别上述三个草原生态系统中不同群落的重要特征。

(2)分析题图曲线可知,由于出生率>死亡率,所以该动物的种群密度将会增大。若一段时间后,图中的①②发生重合,表明该生物种群数量达到K值。从种群特征角度分析,直接影响该生物种群密度的因素还有迁入率和迁出率。

(3)锡林郭勒草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这属于生态系统信息种类中的物理信息,可见,信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是(

A.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物水解后的产物中氮原子数与原来相等

B.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6

C.若甲图中的②在人体血液中参与脂质的运输,则②是胆固醇

D.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质跨膜运输的叙述中,错误的是

A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

B. 线粒体产生的CO2以简单扩散的方式进入细胞溶胶

C. 海带细胞通过主动转运积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离

D. 将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过,而不允许二糖通过,m侧是蒸馏水,n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液,实验开始时mn两侧液面等高。一段时间后,当mn两侧液面不再变化时,向n侧加入少量蔗糖酶(假设蔗糖酶不影响溶液渗透压)。下列有关叙述正确的是

A.加入蔗糖酶之后,n侧液面先升高后降低

B.实验开始时,半透膜两侧不会发生渗透作用

C.加入蔗糖酶后,当mn两侧液面不再变化时n侧液面明显高于m

D.加入蔗糖酶前,当mn两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反应:果糖-6-磷酸+ATP果糖-1,6-二磷酸+ADP,这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。下图为高、低两种ATP浓度下酶P与果糖-6-磷酸浓度的关系。下列叙述不正确的是

A. 低ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性

B. 有氧呼吸的第一阶段既产生ATP,也消耗ATP

C. 一定范围内,果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关

D. 酶P应该广泛存在于需氧型生物和厌氧型生物的细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲁北平原有很多盐碱化的土地,影响农作物的种植。科研人员研究了不同浓度的NaCl溶液对棉花幼苗光合作用的影响,结果如图。请回答问题:

1)图示结果表明,棉花幼苗的净光合速率和NaCl溶液浓度的关系是__________

2)据实验结果推测高盐条件下净光合速率变化的原因是NaCl浓度的升高使根细胞吸水减少,缺水引起气孔开放程度__________,导致__________的吸收减少,最终使光合作用的__________反应降低。

3)有人认为高盐溶液中棉花净光合速率的变化与光合色素的含量变化有关。判断这一观点是否正确,可以选取不同盐溶液中培养的棉花幼苗叶片,用__________(试剂)提取叶片中的色素,并比较不同条件下色素的含量。可能的结果及结论是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】左图为某生物正常的细胞分裂图,其中①③为同源染色体、②④分别为X、Y染色体,A、a是染色体上的基因。右图为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线。下列有关叙述错误的是

,

A. 左图细胞中A基因的碱基数量大于a基因的碱基数量

B. 左图中②④染色体上的基因遗传总是和性别相关联

C. 左图所示时期对应图乙中的b区段

D. 右图c区段时期的细胞可形成四分体和发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图,图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题:

(1)图甲中,与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)

(2)图甲中的①与__________(图乙图丙”)所示的运输方式一定相同;图丙可以表示的运输方式是________________,理由是________________________________________

(3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符,原因是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某湖泊生态系统的部分组成示意图,数字代表不同的植物带,且1~4均由5演变而来,则下列关于该生态系统的描述中,正确的是(  )

A. 图中1~5植物带的不同分布属于群落的垂直结构

B. 该湖泊中的生物大多呈均匀分布

C. 水中生物的分层现象由光的穿透性、温度和氧气决定

D. 只要有足够长的时间,该生态系统最终将变为森林

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