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    下列有关生物学现象和分析，正确的是

    A．迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变

    B．基因型为Aa的豌豆，自交后代中AA个体所占比例增大，种群发生了进化

    C．原本肥沃的农田被废弃后杂草丛生，该过程属于群落的次生演替

    D．若生产者固定的太阳能等于消费者呼吸散失的能量，则该自然生态系统处于稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．因为环境温度的骤降，某育种工作者选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交，F1全为高茎；但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎：矮茎=35：1的性状分离比．下列与此F1植株相关的叙述，错误的是（　　）
    A．该F1植株的基因型是DDdd
    B．该F1植株产生的雄配子有3种，比例为1：2：1
    C．该F1植株自交，产生的F2基因型有5种，其比例为1：8：18：8：1
    D．用秋水仙素也可诱导该植株的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况．下列叙述错误的是（　　）
    A．两个种群的数量变化是反馈调节的结果
    B．M时甲种群的出生率小于死亡率
    C．两个种群间信息传递方向是甲→乙
    D．两个种群数量波动幅度减小并不意味着生态系统在衰退

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列与免疫有关的叙述正确的是（　　）
    A．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
    B．艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，主要是由于免疫系统的防卫功能下降
    C．当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于非特异性免疫
    D．-个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体种类是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．al-抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡．对于该病患者常采用注射入al-抗胰蛋白酶来缓解症状．图1表示获取al-抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：

    （1）a过程是在限制性核酸内切（限制）酶的作用下完成的，该酶能够识别双链DNA的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．
    （2）怎样从基因文库中得到所需的目的基因呢？简单地说就是根据目的基因的有关信息，如基因在染色体上的位置、基因的功能等特性来获取．
    （3）为了获得更多的目的基因，可用PCR技术扩增目的基因．PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术．
    （4）图2为矿区废弃地的生态恢复工程流程图，图2中的①②分别为工程机械措施制造表土、压实，建立该生态统所要遵循的主要原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生（写出1个即可）．
    （5）图2中种植了抗逆性的植物，对于转基因生物人们存在安全方面的顾虑，按照对人类其中安全等动植物微生物和生态环境的危害程度，将农业转基因生物分为四个等级，其中安全等级级Ⅰ是指尚不存在（填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”）危险．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省怀化市高三第二次教育质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列概念除哪项外，均可用右图来表示

    A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素

    B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

    C．1表示突触，2～4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜

    D．1表示可遗传变异，2～4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（　　）
    A．都属于可遗传的变异B．均可在光学显微镜下观察到
    C．都能产生新的基因D．产生的变异均对生物有利

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）在细胞核内呈细丝状，易被碱性染料染成深色的结构是染色质．
    （2）遗传物质主要存在于细胞核中，从而决定了它是整个细胞遗传和代谢的控制中心．
    （3）若该细胞是西瓜的果肉细胞，则色素主要存在于[3]液泡．
    （4）图中不具有膜结构的细胞器是核糖体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物．三个营养级的能量流动调查结果如下表所示（单位：×103kJ）该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如图所示．请回答下列问题：
    食物链植物植食性动物肉食性动物
    同化量463XY
    呼吸作用消耗9624.53.8
    未被利用29229.33.1
    分解者分解122.1微量
    （1）绿色植物等生产者是生态系统的基石，生产者在生态系统中的主要功能是制造有机物，固定能量和传递信息．
    （2）分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为367×103kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为11.27%（精确到小数点后两位）．植食性动物同化的能量流入分解者的包括植食性动物的尸体残骸和肉食性动物的粪便量两部分．
    （3）该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了生物群落．调查水体中鱼类种群密度的方法一般为标志重捕法．分析上图可知，由0到T2时间段内，该种群数量的变化趋势为一直增大．

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