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    图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

    B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

    C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

    D．结构①和④在物质组成上都有DNA

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省“四校”高三上学期第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）

    A．隔离在物种形成中的作用在于阻断种群间的基因交流

    B．生物进化的原材料只通过基因突变和基因重组产生

    C．自然选择的直接对象是生物的基因型而不是它的表现型

    D．若两个动物可以进行交配并产生后代，则说明这两个动物之间不存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:

    （1）叶绿体中色素的功能是 。

    （2）大气中的CO2可通过植物叶片表面的 进入植物体内。光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的 ，有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中。

    （3）当NaCl浓度在200-250 mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ，后者主要是由于 。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图一是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。请回答下列问题：

    （1）据图一可知，本实验研究的课题是_____________。

    （2）据图一，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是____________。高温条件下，酶容易失活，其原因是_____________。

    （3）下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中③处应是_____________，⑧处应是_____________。

    温度（℃）①②③④⑤⑥⑦

    A酶活性（mmol•S﹣1）3．13．85．86．35．42．90．9

    B酶活性（mmol•S﹣1）1．12．23．9⑧3．41．90

    （4）图二表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。

    （5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是

    A．机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少

    B．成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成

    C．红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动运输

    D．血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（ ）

    A．氨基酸 B．纤维素

    C．腺苷三磷酸 D．脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞中所含的染色体，叙述不正确的是

    A．代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体

    B．代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

    C．代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

    D．代表的生物可能是单倍体，其一个染色体组含四条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是某生态系统食物网中，甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断最不可能的是（ ）

    生物种类

    甲

    乙

    丙

    丁

    同化有机物所占比例

    86

    12

    1.1

    0.9

    A．以上四个种群至少构成两条食物链

    B．甲、乙两种群不可能处于同一营养级

    C．第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用

    D．乙、丙以甲为食物，丁以乙、丙为食物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（ ）

    A．3株／m2

    B．4．2株／m2

    C．5株／m2

    D．6株／m2

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