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下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 (   )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

A

解析试题分析:神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相同,A正确。神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态,静息电位是外正内负,B错误。突触小体完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,C错误。神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制,D错误。
考点:本题考查兴奋在神经纤维和神经细胞之间的传递,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关溶酶体功能的叙述,错误的是(  )

A.消化细胞从外界吞入的颗粒
B.消化细胞自身产生的碎渣
C.自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡
D.溶酶体只存在于动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据所学知识判断下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)

A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

顶端优势现象说明了(   )
①生长素在低浓度时促进生长    ②生长素在高浓度时抑制生长
③顶芽比侧芽的生命活动旺盛    ④顶芽容易得到光照促进生长

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是(  )

A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是(   )

A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.血红蛋白属于①的成分
D.①②④组成了体液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞学说的建立者主要是

A.达尔文与孟德尔B.爱因斯坦C.施莱登和施旺D.摩尔根

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是

A.在活细胞中自由水含量最多
B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高
C.越冬植物的细胞内自由水含量一般较高
D.老年人细胞中含水量比婴儿要少

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