下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和细胞膜 | B. | ①和细胞膜、液泡膜 | ||
C. | ②和细胞膜、液泡膜 | D. | ②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一幼年家兔的甲状腺摘除并缝合创口后进行观察。作为对照,他们还应该
A.用一成年的家兔做相同的实验
B.用一相似的幼年家兔在相同环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同环境中观察
D.用一幼年家兔做相同实验后,外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式,神经递质和性激素的传输方式依次是
A.①②
B.②③
C.①③
D.②①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图为突触的部分结构,下列说法不正确的是
A.a的形成与高尔基体有关
B.c的释放与b的流动性有关
C.d对c的识别具有特异性
D.若c为乙酰胆碱,则在e处膜电位由外负内正变为外正内负
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 去除水和蜡质等杂质 | B. | 低温降低精油的挥发性 | ||
C. | 低温保持橘皮精油的活性 | D. | 低温使精油凝固 |
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