精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示.据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是(  )
A、水分亏缺直接影响植物的光合作用
B、水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
C、水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
D、水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:由图可知,在水分亏缺为30%和50%时,向日葵和玉米已分别停止光合作用,再结合植物所吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,可得水分亏缺影响光合作用不是因为原料水的不足(此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需求的),而是因为光合作用的另一原料CO2缺乏(CO2主要通过气孔进入细胞,水分亏缺会导致气孔关闭).再结合玉米对CO2的利用效率高,可知水分亏缺主要是通过影响CO2进入叶内而影响光合作用的,据此分析解答.
解答: 解:A、水分亏缺导致气孔大部分关闭,影响二氧化碳供应而影响光合作用,A错误;
B、水分亏缺对不同植物光合作用的影响都是通过影响二氧化碳供应间接影响光合作用,只不过不同植物在低浓度二氧化碳下光合作用能力不同,B错误;
C、水分亏缺导致气孔大部分关闭,影响二氧化碳供应而影响光合作用,C错误;
D、水分亏缺导致气孔大部分关闭,影响二氧化碳供应而影响光合作用,D正确.
故选:D
点评:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

小麦进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.如图是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.下列相关叙述不正确的是(  )
A、当植物缺镁时,B点将右移
B、C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2?叶?h)
C、B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体
D、C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是CO2浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞对某物质的转运.物质转运的方向如箭头所示,黑点的数量代表物质的浓度,该物质可能是(  )
A、叶绿素B、花青素
C、呼吸酶D、钾离子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

烟台苹果汁多爽口,享誉全国,为了延长储藏时间,储藏条件最好是(  )
A、低氧、适当的湿度、零上低温
B、低氧、干燥、零下低温
C、无氧、干燥、零上低温
D、无氧、适当的湿度、零下低温

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么后来她所生儿子中(  )
A、全部正常B、一半正常
C、全部有病D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请根据图解回答以下问题:
(1)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在P点重合,此时呼吸类型为
 
,因为
 

(2)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2
 
,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸消耗的葡萄糖的
 
倍.
(3)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是
 
.你认为氧浓度应调节到点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为采用基因工程技术生产海参溶菌酶(SL)的流程.请据图回答:

(1)过程I中首先在
 
作用下合成海参溶菌酶cDNA,再以cDNA为模板扩增合成SL目的基因,扩增过程中要用到具有热稳定性的
 

(2)过程Ⅱ中要用相同的
 
切割目的基因与
 
,再用
 
将二者连接起来,再导入大肠杆菌中,形成大肠杆菌工程菌.
(3)若要检验SL目的基因是否成功表达,可以用
 
技术,若没有出现相应的杂交带.则需要用
 
做探针来检验是否转录出mRNA.
(4)已知海参溶菌酶中含145个氨基酸,则控制其合成的基因中至少含有
 
个脱氧核苷酸.
(5)溶菌酶广泛存在于动物的组织、体液及分泌物中,可以破坏细菌的细胞壁,促进细菌细胞的裂解,在动物的
 
中发挥重要作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)图1细胞①为
 
与靶细胞密切接触,靶细胞裂解后,抗原要靠
 
的进一步清除.
(2)图2细胞为
 
细胞,它直接由
 
分化而来.抗体以方式分泌出细胞
 

(3)在体液免疫中,有一些细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速
 
,快速产生抗体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为他感作用.最近,科学家试图往大麦等农作物转入控制合成这些化学物质的基因.请回答:
(1)获取目的基因,需要用到的工具酶是
 
,对获取的目的基因,可以通过
 
技术扩增,将目的基因导入大麦,因为大麦是单子叶植物,一般不用农杆菌转化法,而用
 
或基因枪法.
(2)为了验证转基因大麦对邻近杂草生长具有他感作用.请在给出的实验步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象.
方法步骤:
①选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画若干个5×5cm的小方格,每小方格中心放一粒大麦或杂草种子.三个栽种盒的播种方式依次为:A:
 
;B:只种大麦种子;C:
 

②洒上少许细泥土覆盖种子并浇水,把三个实验栽种盒放在
 
的环境中培养2~4周.
③每天观察记录,统计盒内植株的
 
,比较三个栽种盒的植物生长差异.预期的实验现象:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案