A、肺炎双球菌的转化实验,证明DNA是主要的遗传物质 |
B、亲代可以通过遗传物质的复制将遗传性状传递给子代 |
C、某个体遗传物质携带的遗传信息在该个体中能全部被表达 |
D、病毒遗传物质的基本单位是脱氧核糖核昔酸或核糖核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白质有124个肽键 |
B、图2所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C、③、⑤、⑦结构称为肽链 |
D、合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞有丝分裂时,核膜会解体形成分散小泡并立即消失 |
B、与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体基质和嵴上 |
C、碳反应生成的三碳糖大多数参与RuBP的再生,少数离开卡尔文循环 |
D、离开卡尔文循环的三碳糖大多数进入细胞溶胶合成蔗糖,少数在叶绿体内合成其他物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是糖蛋白 |
B、由②可知细胞膜是双层膜 |
C、a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输 |
D、若Ⅰ侧为细胞膜外,那么Ⅱ侧则是细胞膜内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的形态、结构和功能的不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中的遗传物质不同 |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体,有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸 |
C、高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体,而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有 |
D、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 |
B、甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 |
C、乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 |
D、乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 |
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