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如图表示生物体内的部分代谢过程,相关说法合理的是( )

A.③④过程中均有能量产生

B.在缺氧的情况下③过程不会有[H]产生

C.在氧气充足的情况下,②③过程发生在线粒体中

D.①过程的发生需要核糖体、mRNA、tRNA等的参与

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

白僵菌是一种真菌,其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上,使害虫死亡。回答下面问题:

(1)微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为:采集菌样_富集培养→_

→性能测定。培养的白僵菌的菌样最好从____中采集。

(2)用于分离白僵菌菌种的培养基应选用____培养基(液体、固体)。配制的白僵菌培养基一定含有水、无机盐以及____ 和

(3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行 处理。

(4)白僵菌培养时常用的接种方法是____和____

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体血红蛋白具有运输氧的功能。下列离子中,参与人体血红蛋白合成的是( )

A.Ca2+

B.Cu2+

C.Mg2+

D.Fe2+

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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将纯种的某二倍体小麦品种甲(AA)与近缘山羊草品种乙(EE)杂交后,经多代选育出如图所示的新品种小麦丙(图中的同源染色体,黑色部分是来自山羊草品种乙的染色体片段,小麦品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是( )

A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异

B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换

C.丙品种的产生为生物的进化提供了原材料

D.丙品种自交后代中有1/2个体能够稳定遗传

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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某夫妇妻子表现型正常,丈夫为色盲患者,生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子,出现这种现象的原因可能是( )

A.女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常

B.女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常

C.女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常

D.女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常

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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是( )

A.氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同

B.由n条肽链组成的蛋白质,含有氨基和羧基各n个

C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合

D.高温会使蛋白质变性,因此煮熟的食物不易被人体消化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:

(1)图甲中,m2表示的能量形式为 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示

(3)图乙中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过 实现的。

(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,它们构成的食物关系如图丙。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为 用含所给字母的表达式表示)kJ。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某社区全部人口刚好男女各400人,居委会进行红绿色盲普查,发现女性中有10人是患者,12名未婚生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲,男性中共22人不能区分红色和绿色。那么,这个群体中红绿色盲的基因频率约为

A. 7.5% B.6% C.5.6% D.8.1%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等.该地分布着多种动物.
回答下列问题:
(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用样方 法,调查野兔的种群密度可采用标志重捕法.调查土壤动物丰富度可采用取样器取样法.
(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指群落中物种数目的多少.海拔越高,丰富度越低.
(3)森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,其特点是分层.影响以上结构的主要因素是温度,这种结构可以提高群落利用阳光等环境资源的能力.

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