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【题目】眼虫、衣原体、支原体、酵母菌都是单细胞生物,它们都具有

A.细胞膜、核糖体、液泡B.细胞壁、核糖体、细胞核

C.核糖体、线粒体、染色体D.细胞膜、核糖体、DNA

【答案】D

【解析】

1、衣原体和支原体是原核生物,眼虫和酵母菌是真核生物。
2、真核细胞和原核细胞的比较:

原核细胞

真核细胞

细胞核

无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核

有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体,没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

分裂方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

A、原核生物和真核生物都有细胞膜、核糖体,但原核生物没有液泡,A错误;
B、原核生物和真核生物都有细胞壁和核糖体,但原核生物没有成形的细胞核,具有拟核,B错误;
C、原核生物和真核生物都有核糖体,但原核生物没有线粒体和染色体,C错误;
D、原核生物和真核生物都有细胞膜、核糖体、DNAD正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A.细胞分化的实质是基因的选择性表达

B.衰老的细胞中多种酶活性降低

C.细胞凋亡受基因控制,有助于机体维持自身的稳定

D.科学家用干细胞体外培育出心脏用于器官移植,说明动物细胞也具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞周期的叙述,正确的是(

A.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

B.同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同

C.在一个细胞周期中,染色体比染色质存在时间长

D.细胞分裂间期为细胞分裂期进行活跃的物质准备

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。下列错误的是( )

A. 为了培育该新型药用植物,取甲和乙的叶片,先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

B. 用化学诱导剂PEG诱导二者融合

C. 形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织,之后形成整个植株,这一过程中进行了植物组织培养

D. 上述杂种植株属于二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据细胞学说判断,下列叙述正确的是

A.一切动植物都是由细胞构成的,并且不包括非细胞结构

B.细胞是一个相对独立的单位,不能单独生活在自然界中

C.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是施莱登的名言

D.细胞学说揭示了动植物的统一性并阐明了生物界的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的颜色反应及其相关试剂的叙述,正确的是

A.苏丹Ⅲ染液可将花生油染成紫色

B.用斐林试剂检测糖类都能产生砖红色沉淀

C.用双缩脲试剂检测牛奶,会使牛奶变成橘黄色

D.斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液的化学成分完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞癌变的叙述,正确的是(

A.癌变的实质是基因发生突变,但同样有“病从口入”的特点

B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子

C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

D.癌变细胞内酶活性降低,导致细胞代谢减缓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是

A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B.沸水浴条件下,脱氧核苷酸与吡罗红发生作用呈现红色

C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体有DNA型也有RNA型,现有噬菌体(遗传物质不清楚)、相应宿主细菌、各种含放射性以及不含放射性的碱基等材料进行了相关实验探究,下列相关叙述正确的是

A.无论是DNA型噬菌体还是RNA型噬菌体,其遗传物质彻底水解后都只有4种化合物

B.欲知该噬菌体类型,可用含放射性TU的细菌培养噬菌体并检测子代是否含放射性

C.同时用32P35S标记的噬菌体侵染宿主细菌,可以检测该噬菌体遗传物质的化学本质

D.35S标记的噬菌体侵染宿主细菌且保温时间过长,搅拌离心后放射性主要存在于上清液中

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