A. | 调查稻田中田螺的种群密度可采用标志重捕法 | |
B. | 稻田中动物种类较少,不存在分层现象 | |
C. | 图中曲线Ⅱ表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本 | |
D. | 若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在B点时收益最大 |
分析 本题是对种群密度的估算方法和生态系统的结构和害虫防治的综合性考查.对种群密度的估算方法有样方法和标志重捕法,前者使用于植物或活动能力较小的动物,后者使用于活动能力强的动物,用样方法调查种群密度是,取样是关键,取样要做到随机取样;分题图曲线可知,Ⅰ、Ⅱ曲线为防治成本与作物的价值与害虫密度的关系曲线,作物的价值与防治成本之差是收益量,利用生物防治如引进害虫的天敌,既可以降低成本增加收益,又可以减轻环境污染.
解答 解:A、由于稻田中田螺活动能力极弱,调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,A错误;
B、稻田中动物种类较少,但也存在分层现象,B错误;
C、由题干信息可知,该图中的2条曲线,一条是防治成本,一条是作物的价值,对于害虫的防治需要一定的成本,害虫密度越低,所需要的成本越高,作物的价值也高,但作物的价值是有一定限度的,而防治害虫的成本与作物的价值相比是无限的,因此Ⅰ表示表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本,Ⅱ表示不同害虫密度下的作物价值,C错误;
D、收益量是价值量减去成本量,在A、B、C三点中,B点价值与成本之差最大,因此将害虫控制在该密度下收益最大,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是样方法调查种群密度时 取样的关键和种群密度的估算方法,防治成本、作物的价值、收益量与害虫密度的关系的分析,生物防治的优点,准确分析题图获取有效信息是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度分化的叶肉细胞不具有全能性 | |
B. | 类囊体膜上的色素易溶于95%乙醇中 | |
C. | 叶片在秋天呈黄色,是因为类胡萝卜素的合成增多 | |
D. | 光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内形成蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 为使实验更简单,可用32P和35S标记同一组T2噬菌体进行侵染实验 | |
C. | 可在含32P的培养基上直接培养噬菌体获得DNA被32P标记的噬菌体 | |
D. | 35S标记的噬菌体侵染组,如果离心前搅拌不充分,则沉淀物的放射性可能升高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A.细胞外液
B.细胞内液
C.血浆、淋巴、组织液
D.内环境
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分 | NH4NO3 | KH2PO4 | CaSO4 | FeCL2 | 维生素 | 蒸馏水 |
含量 | 0.5g | 3.0g | 0.5g | 0.5g | 少许 | 定容至1000ml |
A. | 该培养基中含有碳源、氮源、水和无机盐四类物质 | |
B. | 该培养基可用来培养硝化细菌,不能用来培养分解尿素的细菌 | |
C. | 该培养基在培养硝化细菌时,需要密封 | |
D. | 要用该培养基培养酵母菌,需要加入糖类作为氮源 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。推测止痛药的作用机制是
A.与突触前膜释放的递质结合
B.与突触后膜的受体结合
C.抑制突触前膜递质的释放
D.抑制突触小体中递质的合成
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )
A.二者形成过程都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者物质均是平均分配
C.精子和卵细胞形成过程不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同
D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
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