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为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人对比研究了荔枝——山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比(甲图),图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系,图丙表示能量流经F营养级的示意图(a、b、c表示能量),请据图回答:

(1)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过_________(2分)等种间关系降低了植食性昆虫的种群密度。

(2)图乙中缺少的箭头是 (用图中字母表示)。

(3)图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的 成分(填字母)。

(4)图丙中能量b用于

(5)若被F摄入的能量为m千焦,其粪便量中能量为n千焦,C1中的能量为e千焦,b的能量为f千焦,则最终流入最高营养级的能量最多是______。(2分)

(6)在该生态系统中,多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存,这种共同进化的现象的实质是 (2分)。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制),现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株.下列技术可行的是(  )
A.利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株
D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与现代生物进化理论不相符的描述是

A.基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的

B.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因突变的叙述正确的是

A.生物随环境的改变而产生适应性的变异

B.由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此其基因突变率很高

C.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变是定向的

D.基因突变可发生在生物个体发育的不同时期

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是

A.每条染色体上含有一个或两个DNA

B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者能复制、分离和传递

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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1,再让F1随机交配产生F2,则有关F1与F2的成熟植株中,叙述正确的是

A.有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3

B.都有9中基因型

C.高产抗病类型分别占1/3和1/10

D.宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是(  )
A.细胞分裂素用于芦苇纤维的增长B.赤霉素用于传统的方法生产啤酒
C.乙烯利用于菠萝有计划地提早上市D.青鲜素用于马铃薯储藏期的延长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关群落的特征和演替的说法正确的是(  )
A.同一群落演替到稳定阶段的抗干扰能力强,而演替中的抗干扰能力弱
B.种群和群落的垂直分层现象都有助于环节生物间的竞争
C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
D.与草丛相比,一般针叶林的动物分层现象较为复杂,原因是针叶林中丰富度大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在一个蜂巢中有蜂王、工蜂和雄蜂,还有不同发育程度的幼虫,它们构成一个(  )
A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

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