【题目】蛋白酶是能分解其他蛋白质的酶,但洗衣粉中添加的蛋白酶并没有将洗衣粉中其他几种酶分解掉,以下叙述解释正确的是( )
A.所添加的蛋白酶处于抑制状态
B.其他几类酶的成分不是蛋白质类
C.蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质
D.缺少水环境,并且各种酶在添加前已作了保护性修饰
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【题目】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎
下列叙述中,不正确的是( )
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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【题目】
(1)与菠菜叶肉细胞相比,细胞A缺少的细胞器为________。
(2)将细胞A浸泡在质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是________(填代号)的浓度较小,细胞 水。K+以 方式进入细胞,所需能量主要由__________(填代号)提供,若用光学显微镜对其进行观察,可用 染色。
(3)人饮酒后,酒精通过 方式吸收进入消化道上皮细胞。若细胞B即为此上皮细胞,则细胞B还应有的细胞器是 。交警查违章时让司机呼出的气体与含有 的酸性液体反应,若液体变成________色,说明司机酒后驾驶。
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【题目】生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.图甲是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.图乙是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为1∶2
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【题目】北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请据图分析回答:
(1)图中①~③体现了激素分泌的________调节机制。
(2)BAT细胞内的UCP1基因的表达与________________的共同调节有关。
(3)有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP,进入线粒体的UCP1蛋白,导致H+外渗而消除跨膜的H+梯度,线粒体虽能继续产生CO2和H2O,但有氧呼吸释放的能量大部分转变成为热能。造成上述结果的原因可能是_______________。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,北极熊通过上述__________调节方式引起BAT细胞内的____________,从而实现了产热增加,维持了体温的稳定。
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【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
A. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多
C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D. 曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
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【题目】生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多.脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示).对该图分析不合理的是( )
A. 图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白
B. 物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸
C. 该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关
D. 该过程需要消耗ATP直接提供的能量
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【题目】根据图示分析,下列叙述正确的是( )
A. 生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核苷酸序列中,不能储存在RNA的核苷酸序列中
B. 核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质
C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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【题目】急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水中细菌、病毒的量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为___________。上图所示的四种菌落分布中,不可能由该方法得到的是____。
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组?___为什么?_____________。
(3)接种后,在固体培养基上培养细菌时,进行倒置培养的原因:将平板倒置,既____________,又可以避免培养基中的水分过快的蒸发
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