精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物长期存活,必须提供( )

A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有一种“十二肽”,分子式为CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸,如图所示;下列对相关内容的叙述正确的是( )

A.合成该多肽时,至少需36个密码子

B.控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基

C.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z-12)个赖氨酸

D.该分子是在核糖体上合成的,并且必需61种tRNA参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图,全部能看到的结构应该是

A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.染色体、赤道板、细胞膜

C.细胞壁、细胞膜、核膜 D.细胞壁、纺锤体、核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷(解析版) 题型:双选题

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是

A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少

B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单

C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持

D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易暴发虫害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:综合题

下面是有关生态关系的问题。

(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)

②在物质循环的过程中,同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重__________kg。

③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32 mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为__________mg。

(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

此生态系统中处于第三营养级的种类是__________,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

一个地区人口的自然增长,取决于( )

A.人口的大量迁入 B.人口的机械增长

C.人口出生率和死亡率 D.人口年龄结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )

A.消费者和分解者

B.生产者和消费者

C.生产者和分解者

D.生产者和人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是

A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1

B.F1产生基因型为YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1

C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的某突变型和野生型是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制,但是携带基因B的个体外显率为75%(即杂合子中只有75%表现为突变型).现将某一玉米植株自交,F1中突变型:野生型=5:3.下列分析正确的是( )

A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

B.亲本表现型为突变型

C.F1野生型个体都是纯合子

D.F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:3

查看答案和解析>>

同步练习册答案