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下图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线,请据图回答:

(1)图像D→F属于 分裂,D→A属于 分裂。

(2)一个C细胞可产生 个精子,精子的基因型为

(3)图A~F中有染色单体但无同源染色体的是

(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标图G中的

。(选择正确选项)

A.0~1段

B.1~2段

C.2~3段

D.3~4段

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.请判断,甲图中B、C两处生长素浓度对应乙图曲线(生长素对根和茎的影响)上四点中的(  )
A.4和2B.1和3C.2和3D.2和4

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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,接种疫苗是预防的有效手段。下列叙述正确的是( )

A.接种脊髓灰质炎疫苗可预防多种传染病

B.第一次接种疫苗后,机体受刺激后会发生特异性免疫

C.脊髓灰质炎病毒入侵机体后,会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

D.再次感染脊髓灰质炎病毒时,机体可产生大量抗体进入靶细胞并消灭病毒

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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

(1)在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。从生物进化的角度分析,这是二者_____________的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够________________,以维持生态系统的稳定和发展。

(2)若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时,鼠种群的年龄组成类型为__________。在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N0,则两年后它们的数量将达到________________。

(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于_____________。若同时统计各样方中物种数目,则可以起到调查______________的作用。

(4)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现J型增长的状态,这是由于________调节的结果。多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的____________,也使生态系统的 得以增强。

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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源。下列叙述不正确的是( )

A.在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替

B.岛上某处群落演替到森林阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了

C.冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

D.有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

欧洲某医院在一次为该国王室成员体检时发现,一个家庭父亲正常,母亲患色盲,生了一个性染色体为XXY的视觉正常儿子,则该儿子多出的X染色体来自( )

A.卵细胞

B.精子

C.精子或卵细胞

D.精子和卵细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法,正确的是( )

A.男孩色盲,其母未必色盲 B.男孩色盲,其母一定色盲

C.女孩色盲,其父未必色盲 D.父亲色盲,其女儿一定色盲

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

四分体时期常会发生互换,下列哪个图可正确表示互换?( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知实验前叶片质量相等,在不同温度下分别暗处理1 h,测其质量变化,立即光照1 h(光照强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:

组别

温度/℃

26

27

28

29

暗处理后质量变化/mg

–2

–3

–4

–4.5

光照后与暗处理前质量变化/mg

+4

+3

+3

+1

据表分析,以下说法正确的是( )

A.该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃

B.光照时,第二、三组轮藻产生的氧气量相等

C.光照时,第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度

D.光照时,第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10 mg

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