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生物实验常通过观察某些颜色变化来获得实验结果.下列叙述中不正确的是(  )
A、利用金鱼藻观察叶绿体时,不需要染色
B、健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
C、乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D、醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色
考点:无氧呼吸的概念与过程,观察线粒体和叶绿体,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:叶绿体中含有叶绿素,为绿色,故观察叶绿体时不需要染色;健那绿为活体染色剂,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色;乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色;醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色,用于观察染色体.
解答: 解:A、由于叶绿体中含有叶绿素,为绿色,故利用金鱼藻观察叶绿体时,不需要染色,A正确;
B、健那绿为活体染色剂,故染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,B正确;
C、乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色,C错误;
D、醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考察生物学常规实验的操作及染色,意在考查学生对基础知识的理解和对实验的掌握,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两个神经元a、b依次兴奋的过程.相关叙述中正确的是(  )
A、神经元b将兴奋传递给神经元a
B、神经元a、b的动作电位表现为外正内负
C、该过程中没有离子通道的开放和关闭
D、某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物课外活动小组的同学在学完“种子萌发所需外界条件”之后,想亲自动手用实验来验证.他们找来若干活的小麦种子(无休眠)和四个培养皿,并在培养皿内放置一些棉花,然后分别将一定数量的小麦置于棉花之上,给予不同条件,数天后记录情况如表:
装置场所温度棉花状态数日后的现象
日光23℃潮湿全部发芽
日光23℃干燥没有发芽
黑暗23℃潮湿全部发芽
黑暗23℃干燥没有发芽
(1)他们的实验结果只能证明小麦种子萌发的非必要条件是
 
,必要条件是
 

(2)实验过程中,每个培养皿中放置一定数量小麦的目的是
 

(3)他们的实验目的达到了吗?请简要说明理由.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞和肝细胞所处的内环境分别是(  )
A、组织液、血浆
B、血浆、淋巴
C、血浆、组织液
D、淋巴、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

2014年11月是第14个全球肺癌关注月,下列有关说法正确的是(  )
A、肺癌化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的分裂期
B、肺癌患者体内所有细胞均发生了癌变
C、只要不吸烟并避免吸入“二手烟”就不会患肺癌
D、患者肺部癌细胞的形态结构发生了显著变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞的生物膜系统由细胞壁、细胞膜、细胞器膜和核膜组成
B、唾液淀粉酶的合成和分泌依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜
C、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同
D、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是油菜种子发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是(  )
A、种子萌发时,脂肪水解酶的活性较高
B、种子发育过程中,脂肪逐渐增多,说明种子生命活动需要的能量增加
C、干重相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量大致相同
D、种子萌发时,可溶性糖逐渐增多,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、在细胞质基质中进行着多种化学反应
B、细胞器膜上的糖蛋白与细胞器的识别有关
C、细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
D、细胞若失去结构的完整性,将大大缩短其寿命

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是(  )
A、水可以在生物体内流动
B、水是生命的最重要成分
C、细胞内的生物化学反应都是在水中进行
D、水在细胞中含量最多

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