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1.在生态系统的物质循环中,其物质是指(  )
A.细胞中的蛋白质和核酸B.组成生物体的各种物质
C.组成生物体的C、H、O、N等元素D.组成细胞的各种化合物

分析 生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和无机环境间的循环运动.

解答 解:A、生态系统的物质循环是指基本元素的循环,不是指化合物的循环,A错误;
B、生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和无机环境间的循环运动,B错误;
C、物质循环中的物质是指C、H、O、N、P、S等基本元素,C正确;
D、生态系统的物质循环是指基本元素的循环,不是指化合物的循环,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查生态系统的物质循环的概念,意在强化想是对概念的识记与理解,是一道基础性题目.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列可以属于人体内环境的组成成分是(  )
①过氧化氢酶  ②血红蛋白、O2 ③CO2和胰岛素 ④生长激素和氨基酸  
⑤乙酰胆碱和多巴胺⑥葡萄糖运输载体   ⑦葡萄糖   ⑧抗体和淋巴因子.
A.②③④⑦B.①②③⑤⑦C.③④⑤⑦⑧D.①④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为伸腿和屈腿运动示意图,甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内,以记录神经元的电位变化.
(1)甲、乙记录的是传出神经元(“传入神经元”或“传出神经元”)的电位变化.
(2)检测结果显示甲、乙两个电位变化不同,可以推测相应神经元的突触小泡释放的神经递质是不同的物质.
(3)乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低,分析表明该变化与Cl-的内流(“内流”或“外流”)有关,另外还有可能与细胞膜上的Na+通道的关闭(“开放”或“关闭”)或K+通道的开放(“开放”或“关闭”)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.生物兴趣小组试图为探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
溶解后自来水定容到1000mL
(1)在实验过程中:①培养基  ②培养皿  ③玻棒、试管、锥形瓶、吸管  ④瘤胃中液体.其中需要灭菌是①②③(填序号).
(2)分离分解尿素的细菌实验时,甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.甲同学实验结果差异的原因可能有①②③(填序号)①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(3)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后,加入酚红指示剂后变红色,说明“目的菌”能分解尿素.
(4)比较细菌与酵母菌的结构最明显的区别是;细菌没有以核膜为界的成形的细胞核.从同化作用类型来看的,筛选出来的“目的菌”属于异养型生物.
(5)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,用稀释涂布平板法接种,然后将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果如表,其中106或105倍的稀释比较合适.
稀释倍数103104105106107
菌落数>5003672483618

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞质基质的叙述正确的是(  )
A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所
B.细胞质基质为代谢的正常进行提供必要的物质条件,如ATP、核苷酸、酶、DNA等
C.丙酮酸可在细胞质基质中分解成二氧化碳和水
D.细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于下列生理过程的描述不正确的是(  )
A.过程8中同时进行了过程2
B.进行过程3和过程4所需的酶不同
C.细胞要完成过程6必须有叶绿体的参与
D.人体细胞中,要完成过程8必须有线粒体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组化合物中,全会出现在内环境中的一组是(  )
A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.神经递质、HCO3-、葡萄糖、血浆蛋白
C.呼吸氧化酶、消化酶、激素、H2OD.Ca2+、纤维素、O2、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.洋葱(2n=16)鳞茎的紫色和白色由一对等位基因$\frac{A}{a}$控制,其中,紫色洋葱是生物学中常用的基本实验材料,它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.下面以洋葱为材料进行如下实验.请回答以下有关问题:
(1)若分离绿叶中的色素,所用的实验材料是管状叶.分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上的扩散速度也不同.
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是(紫色)洋葱鳞片叶外表皮.该实验的自变量是不同浓度的外界溶液(清水和蔗糖溶液).
(3)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为根尖分生区组织细胞,该实验的主要操作流程是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察.(用文字和箭头填空)
(4)又有人利用洋葱进行了如下实验:
①实验一:紫色洋葱与白色洋葱杂交,F1全为紫色,F1自交所得F2表现型比为紫色:白色=3:1.说明洋葱鳞茎颜色性状中,白色对紫色为隐性.
②实验二:已知当不含A基因时,另一对等位基因$\frac{B}{b}$也会影响鳞茎的颜色.紫色洋葱与白色洋葱杂交,F1全为紫色,F1自交所得F2的表现型比为紫色:黄色:白色=12:3:1.F1的基因型为AaBb,F2紫色洋葱中杂合子所占的比例为$\frac{5}{6}$.
③将实验三F1中的一株紫色洋葱进行诱变处理,连续多代营养繁殖后,得到洋葱品系X,观察其根尖细胞有丝分裂中期含有16条染色体.让洋葱X与实验二中正常的F1杂交,所得后代的表现型比为紫色:黄色:白色=6:1:1.
Ⅰ.有人据此推测洋葱X的B基因发生了突变.为验证此推测,请设计一步实验并预测结果:让洋葱X与白色洋葱杂交,子代表型比为:紫色:白色=1:1(让洋葱X自交,子代表型比为:紫色:白色=3:1).
Ⅱ.导致这一结果的原因除了基因突变外,还有可能是B基因所在的染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:综合题

分析下图,回答有关问题:

(1)图中B是______________。

(2)D与A的位置关系是____________________________________________________。

(3)从分子水平看,D与C的关系是____________________________________________。

(4)遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的____________。碱基特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的____________。

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