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【题目】高等动物激素与植物激素的主要区别在于

A. 有无特定分泌腺体 B. 是否种类多样和特异性高

C. 是否微量高效 D. 是否有调控代谢的作用

【答案】A

【解析】

植物激素是植物自身产生的调节物质极低浓度时,就能调节植物的生理过程一般可由其产生的部位移向其作用的部位动物激素:在高等动物和人体内,激素是由身体的某些部分(一些特殊的细胞、组织)专门合成并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质,是体内起信息传递作用的化学物质之一,它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞,调节后者的生理功能(代谢、生长、发育及繁殖)或维持内环境的相对恒定

植物无特定分泌腺体,动物有特定分泌腺体,A正确;B、C、D均属于高等动物激素与植物激素的共同点,B、C、D错误

故选:A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活中有许多微生物技术的应用,请分析回答下列问题。

(1)家庭酿酒时先将米煮熟,其目的是_____。冷却到30 ℃后才能加酒药的原因是_________。如果时常开坛盖取酒,不久酒就会变酸,其原因是___

(2)腐乳制作过程中,豆腐相当于微生物生长的_____。豆腐变为味道鲜美的腐乳的原因是__________,制作腐乳的实验流程是__________

(3)在制作泡菜过程中,主要起作用的微生物是______,在盐酸酸化条件下,检测泡菜中亚硝酸盐的含量时,使用对氨基苯磺酸溶液和_____________溶液检测,泡菜溶液会出现玫瑰红色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乌鱼具有营养和药用价值。为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,某研究小组选取了该池塘中的5种不同生物,并进行食物种类分析,结果如下表。

食物

天敌

乌鱼

河蚌

泥鳅

水蚤

泥鳅

水蚤

小球藻

①根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是__________。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统中的______信息。

②在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以__________的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。

太阳能

光合效率

能量传递效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

乌鱼能从鱼塘获取__________kJ的能量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关下丘脑的叙述中不正确的是

A. 下丘脑与生物节律的控制有关

B. 下丘脑有体温、水平衡调节中枢

C. 下丘脑有感受温度、血糖、渗透压变化的神经元

D. 下丘脑和垂体均是神经调节和体液调节的枢纽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F24种表现型,其数量比为9331。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是

A. 发生了染色体易位

B. 染色体组数目整倍增加

C. 基因中碱基对发生了替换

D. 基因中碱基对发生了增减

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】测交是用F1与矮茎豌豆杂交。关于测交的下列说法不正确的是

A. 孟德尔对分离现象解释后,预期了测交结果才进行杂交试验

B. 测交实验过程中需要进行去雄的操作

C. 测交不能用矮茎豌豆做母本

D. 测交过程中需要两次套纸袋的操作

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学做的有关酶的实验结果,请你通过实验进一步验证他的结果是否正确,并根据修改后的数据回答有关问题:

(1)酶具有_______作用,这可通过实验____________证明。

(2)酶具有专一性,这可通过实验___________证明。

(3)酶的活性要受__________的影响,前者可通过实验 _______证明,后者可通过实验________证明。

试管

加入物质

量(毫升)

温度

试剂

现象

1

淀粉糊、清水

各2

37℃左右

变蓝

2

淀粉糊、唾液

各2

0℃

变蓝

3

淀粉糊、唾液

各2

37℃左右

不变蓝

4

淀粉糊、煮沸过的唾液

各2

37℃左右

变蓝

5

淀粉糊、3滴2%盐酸唾液

各2

37℃左右

变蓝

6

蛋黄液、唾液

各2

37℃左右

无变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物实验材料或方法的叙述,错误的有

①孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎内容

②性状分离比模拟实验中,甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官

③摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上

④艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料证明DNA是主要的遗传物质

⑤蔡斯和赫尔希分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体,可使其DNA和蛋白质分别被标记

A. 2项 B. 4项 C. 5项 D. 3项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的推测合理的是

A. 酸雨对樟树种群中个体的株高影响较明显

B. 森林生态系统中物种丰富度可能会受酸雨影响

C. 酸雨对楝树种群密度的影响比对樟树的小

D. 楝树生长的群落中,其他树种不会耐酸雨

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