分析 1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
3、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改
解答 解:(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.Cre酶能特异性地识别图示序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的限制酶.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组.
(2)将重组质粒导入到植物细胞中的方法有:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法,其中最常用的方法是农杆菌转化法.由于抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上,故抗除草剂基因可以用于检测目的基因是否导入成功.
(3)基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.若抗除草剂基因前没有启动子,则抗除草剂基因不会表达,之后会在培养过程中消失.
(4)胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,还需通过胚胎移植给受体才能获得后代.给良种母畜注射促性腺技术可促使其超数排卵.
(5)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.胚胎干细胞在饲养层细胞上,或在添加抑制因子的培养液中,能够维持只分裂不分化的状态.
故答案为:
(1)限制酶 基因重组
(2)农杆菌转化法 抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上
(3)抗除草剂基因前没有了启动子
(4)(胚胎)移植 促性腺激素
(5)发育培养液 不分化
点评 本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,题目中考查的要点较多,设计到多方面的知识,要求学生对生物学知识掌握得比较全面.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞DNA的复制、遗传信息的转录和翻译主要发生在
A.细胞核、核糖体、核糖体 B.核糖体、核糖体、细胞核
C.细胞核、细胞核、核糖体 D.核糖体、细胞核、细胞核
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 生长激素 | D. | 胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果胶酶是指能够高效分解果胶的一种酶 | |
B. | 果胶酶可以分解细胞壁的全部组成物质 | |
C. | 霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 | |
D. | 组成果胶酶的基本单位是半乳糖醛酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 300 | B. | 600 | C. | 900 | D. | 1200 |
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